SLEP Huasco lideró un nuevo reconocimiento a las comunidades educativas que durante agosto destacaron por sus niveles de asistencia

En el marco de la campaña “Mi Asistencia, Mi Aprendizaje”, el Equipo de Mejoramiento a la Asistencia y Revinculación Educativa del SLEP Huasco lideró un nuevo reconocimiento a las comunidades educativas que durante agosto destacaron por sus niveles de asistencia y su compromiso con la continuidad de las trayectorias educativas.

La Escuela Hernán Aravena Contreras de Vallenar alcanzó un 100% de asistencia, mientras que la Escuela Básica Rural El Tambo de Alto del Carmen obtuvo un 98%, destacándose en la categoría de Asistencia Destacada.

En Asistencia al Mérito, fueron reconocidas la Escuela El Corral de Alto del Carmen (95%), la Escuela de Educación Diferencial Luis Alberto Iriarte de Vallenar (94%), la Escuela Virginia San Román de Freirina (92%), la Escuela Gregorio Castillo Marín de Vallenar y la Escuela Pablo Neruda de Huasco (91%). También se reconoció a la Escuela Yerbas Buenas, Liceo Bicentenario Vallenar, Escuela Sor Teresa de los Andes y Escuela España de Vallenar, que alcanzaron un 90% de asistencia.

Detrás de cada porcentaje hay estudiantes que asisten, familias que acompañan y equipos educativos que trabajan para que cada niño, niña y joven pueda mantenerse vinculado con su comunidad y sus aprendizajes.

Porque asistir a clases sí importa y cada día representa una nueva oportunidad para aprender, compartir y crecer.

“Mi Asistencia, Mi Aprendizaje” continúa impulsando el compromiso de nuestras comunidades educativas con la asistencia, la permanencia y la Revinculación.