“Encuentros tuvieron como objetivo visualizar situación de establecimientos y condiciones que permitan iniciar el año escolar”
La Asociación Regional de Municipios de Atacama ARMA, se reunió con la nueva directora de SLEP Atacama Cecilia Brito. En primer lugar, para saludar, presentar sus credenciales a la nueva autoridad designada por el Ministerio y conocer cuál será su plan de trabajo que permita establecer el normal funcionamiento de los establecimientos de educación pública en las provincias de Copiapó y Chañaral, que se han visto expuestos a extensas paralizaciones producto del no cumplimiento por parte de esta instancia administradora educacional, ante los requerimientos de las comunidades educativas y que afectan directamente el normal desarrollo de las clases para los alumnos y alumnas que se han visto afectados al no poder asistir por estas situaciones descritas.
En la ocasión, el presidente de ARMA, alcalde Cesar Orellana, junto a alcaldes(s) de las comunas de Chañaral, Caldera y Diego de Almagro hicieron ver a la nueva directora su inquietud por los rumores de que probablemente las clases no se inicien ante la difícil situación que aún se mantiene sin resolver. Ante este temor, se informó que se están tomando decisiones al interior de SLEP para destrabar problemas como las desvinculaciones que se estaban realizando y que tenían preocupados a los gremios, el pago pendiente a proveedores y otorgar recursos a los establecimientos para que puedan resolver de manera pronta las distintas necesidades menores que entorpezcan el trabajo pedagógico y la atención a los alumnos y alumnas.
El presidente ARMA manifestó que los municipios están dispuestos a colaborar en todo lo que puedan para apoyar el funcionamiento de la educación pública en la región, para ello se analizará la viabilidad jurídica de poder contar con convenios para que de manera legal los municipios puedan realizar aportes y/o los trabajos necesarios para que este año los niños, niñas y adolescentes de estos establecimientos realicen todas sus actividades de manera normal y sin riesgos de perder clases. Los representantes comunales manifestaron también sus inquietudes por “la no existencia de slep en la provincia de Chañaral” , los municipios no pueden esperar ante las demandas de la población que se dirigen siempre a las autoridades comunales cuando no tienen con quien interlocutar, además están las listas de espera por matricula que no tienen respuesta por parte de este ente administrador, recordando además que el municipio de Caldera presentó un recurso de protección en favor de los menores y comunidades educativas.
Finalmente, la Directora manifestó que los esfuerzos están en abrir las escuelas en las mejores condiciones, revisar juicios y sumarios, establecer línea investigativa por los robos, trabajar en mesa tripartita que permita proporcionar lo materiales
necesarios, el transporte de alumnos y alumnas, fijar un permanente vínculo con las comunidades educativas, aceptar el apoyo de los municipios y poner finalmente en el centro la atención en los alumnos en lo pedagógico ya que estamos conscientes que según como se haga esta gestión, dependerá mucho el futuro de la educación pública, señaló.
Luego de realizado este encuentro, las autoridades comunales se trasladaron hasta el colegio de profesores donde sostuvieron un encuentro con dirigentes representantes de las comunas afectadas por las movilizaciones, quienes agradecieron la preocupación y la iniciativa de ARMA para conocer la situación que afecta a las comunidades educativas. Luego de conocer las inquietudes descritas por los representantes de los municipios, los dirigentes presididos por Carlos Rodríguez, relataron el cronograma de actividades y gestiones que han realizado con el ministerio y las distintas autoridades que han pasado por el SLEP Atacama y que aún no han resuelto de manera total los compromisos adquiridos y los acuerdos en estas materias.
Estamos preocupados por el resultado que tengan estas nuevas intervenciones que se pretende realizar, ya que si no se obtienen resultados satisfactorios, un nuevo fracaso en estas, puede dejar de manifiesto que el proceso de desmunicipalización en el país no sirve y hoy estamos en una situación de “Emergencia Educacional en Atacama”, manifestaron que ya existen colegios donde la matricula ha descendido a niveles de querer fusionar colegios ante la falta de alumnos.
Los dirigentes conscientes de esta realidad, están elaborado una estrategia que permita continuar con las presiones para que se normalice la actividad escolar en ambas provincias y no afectar el ingreso a las aulas en marzo próximo, por lo que se requiere el cumplimiento de los compromisos contraídos y establecer las condiciones mínimas habilitantes para cada establecimiento, sostuvieron.
Dentro de las principales preocupaciones, abordadas en ambas reuniones está la seguridad en los establecimientos, donde los robos y daños que afectan a los colegios no se han asumido de manera efectiva y han continuado suscitándose por lo que se debe de tratar de manera efectiva esta realidad, donde pretenden involucrar a las policías y fiscalías para que se trate de manera particular y preventiva. Los municipios informaron que pondrán a disposición sus unidades de seguridad municipal para que exista un trabajo colaborativo al respecto.
Otra manera de abordar esta problemática está la de generar acciones y actividades 24/7 en los territorios, dentro de los colegios, de manera tal que las organizaciones y la comunidad puedan utilizar en actividades educativas, deportivas y recreativas las instalaciones de estos establecimientos y así se hagan parte del cuidado y protección de estas instalaciones, de manera de poder contribuir a terminar con el vandalismo y la delincuencia por la que se han visto afectados durante tantos años.
Finalmente, los representantes de los municipios se pusieron a disposición para colaborar y ser parte de todas las soluciones necesarias para fortalecer la
educación pública, tan necesaria para las familias de las distintas comunas en la región.
ASOCIACIÓN REGIONAL DE MUNICIPIOS DE ATACAMA