{"id":94798,"date":"2025-10-03T06:26:53","date_gmt":"2025-10-03T09:26:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=94798"},"modified":"2025-10-03T06:26:53","modified_gmt":"2025-10-03T09:26:53","slug":"red-de-convivencia-educativa-del-slep-huasco-refuerza-competencias-en-su-quinta-sesion-territorial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=94798","title":{"rendered":"Red de Convivencia Educativa del SLEP Huasco refuerza competencias en su quinta sesi\u00f3n territorial"},"content":{"rendered":"

La Escuela Ricardo Campillay Contreras de Alto del Carmen fue sede del encuentro que reuni\u00f3 a profesionales de convivencia de 13 establecimientos b\u00e1sicos del territorio, en una jornada marcada por el intercambio de experiencias y el sello intercultural local.<\/strong><\/p>\n

La Red de Convivencia Educativa de Escuelas B\u00e1sicas del SLEP Huasco desarroll\u00f3 su quinta sesi\u00f3n territorial en la Escuela Ricardo Campillay Contreras de Alto del Carmen, espacio que permiti\u00f3 a encargados y profesionales de convivencia compartir experiencias, fortalecer competencias y visibilizar pr\u00e1cticas en favor de la vida escolar.<\/p>\n

\u201cLa Red de Convivencia Educativa de escuelas b\u00e1sicas del SLEP Huasco est\u00e1 compuesta por 13 establecimientos del territorio y el prop\u00f3sito fundamental de este a\u00f1o es fortalecer las competencias t\u00e9cnicas de los equipos de convivencia, para liderar e implementar estrategias efectivas que promuevan ambientes seguros, organizados y respetuosos\u201d, explic\u00f3 Maryorie Alquinta, asesora t\u00e9cnica del SLEP Huasco y coordinadora de la red.<\/p>\n

La jornada comenz\u00f3 con una ceremonia de bienvenida de sello intercultural, reflejo de la identidad de la comuna. Posteriormente, la Escuela Jos\u00e9 Carocca Laflor, representada por la encargada de convivencia Ana Veira y el psic\u00f3logo \u00c1ngelo Sandoval, present\u00f3 el modelo Valoras UC, que propone la construcci\u00f3n de comunidades de curso y la definici\u00f3n de normas participativas para consolidar ambientes escolares positivos.<\/p>\n

En este contexto, Alquinta destac\u00f3 \u201cEsta es una estrategia que busca organizar a los cursos como verdaderas comunidades donde estudiantes y docentes construyen juntos normas y acuerdos que promueven el buen trato, la participaci\u00f3n y el sentido de pertenencia. Este modelo, reconocido por su enfoque formativo, entrega herramientas concretas para que los cursos se conviertan en espacios seguros y de colaboraci\u00f3n, donde aprender y convivir van siempre de la mano\u201d.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se abord\u00f3 el autocuidado de los equipos de convivencia, relevando la necesidad de generar espacios de contenci\u00f3n y bienestar que permitan sostener la labor de acompa\u00f1amiento en las escuelas.<\/p>\n

Uno de los sellos de esta red es su car\u00e1cter itinerante, que permite que cada escuela anfitriona comparta su identidad pedag\u00f3gica y cultural, adem\u00e1s de mostrar sus instalaciones y dar a conocer buenas pr\u00e1cticas locales. Esta modalidad fomenta la pertinencia territorial, el sentido de comunidad y la valoraci\u00f3n de la diversidad educativa del valle del Huasco.<\/p>\n

Para Ana Veira, encargada de convivencia de la Escuela Jos\u00e9 Carocca Laflor, la importancia de estos encuentros es evidente \u201cEsto es clave, ya que nos permite articular esfuerzos, poder compartir experiencias e ir unificando criterios frente a los diferentes desaf\u00edos que tenemos en com\u00fan. Esta colaboraci\u00f3n fortalece la respuesta de cada una de nuestras comunidades, previniendo conflictos, promoviendo pr\u00e1cticas inclusivas y generando una pol\u00edtica de prevenci\u00f3n dentro del establecimiento. Tambi\u00e9n es importante destacar el apoyo constante que tenemos de nuestra asesora del Servicio Local, Maryorie Alquinta, quien siempre nos est\u00e1 guiando en torno a la reflexi\u00f3n y en la b\u00fasqueda de estrategias coherentes con la pol\u00edtica nacional y los planes de convivencia educativa\u201d.<\/p>\nhttps:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/Ana-Veira-encargada-de-convivencia-de-la-Escuela-Jose-Carocca-Laflor-de-Vallenar.mp3<\/a><\/audio>\n

El trabajo de la Red de Convivencia Educativa se enmarca en los principios de colaboraci\u00f3n, equidad y participaci\u00f3n establecidos en la Ley 21.040, que crea el Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica, contribuyendo a instalar una cultura de convivencia inclusiva, participativa y coherente con las necesidades actuales de la educaci\u00f3n p\u00fablica en Chile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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