{"id":80164,"date":"2024-03-14T12:03:59","date_gmt":"2024-03-14T15:03:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=80164"},"modified":"2024-03-14T12:55:34","modified_gmt":"2024-03-14T15:55:34","slug":"mulet-advierte-que-falta-de-matriculas-podria-terminar-en-acusacion-constitucional-contra-cataldo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=80164","title":{"rendered":"Diputado Mulet advierte que falta de matr\u00edculas podr\u00eda terminar en Acusaci\u00f3n Constitucional contra Cataldo"},"content":{"rendered":"
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El Mineduc se\u00f1al\u00f3 que el aumento de cupos se produce por razones demogr\u00e1ficas y de planificaci\u00f3n, as\u00ed como tambi\u00e9n debido a la inmigraci\u00f3n.<\/p>\n<\/div>\n

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Un grave escenario enfrentan unas\u00a03 mil familias por la falta de matr\u00edculas para escolares,<\/strong>\u00a0lo que podr\u00eda terminar con el\u00a0ministro de Educaci\u00f3n, Nicol\u00e1s Cataldo,<\/strong>\u00a0acusado constitucionalmente.<\/p>\n

As\u00ed lo advirti\u00f3 el\u00a0diputado de la Federaci\u00f3n Regionalista Verde Social (FRVS), Jaime Mulet,<\/strong>\u00a0durante la sesi\u00f3n del mi\u00e9rcoles en la Sala de la C\u00e1mara, donde abord\u00f3 el problema que ha generado manifestaciones de apoderados en Copiap\u00f3.<\/p>\n

\u201cEstaba leyendo las causales de Acusaci\u00f3n Constitucional a un ministro de Estado. Entre una de esas causales de Acusaci\u00f3n Constitucional est\u00e1 por infringir la Constituci\u00f3n o las leyes o haber dejado \u00e9sta sin ejecuci\u00f3n\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n

\u201cTendr\u00e9 que analizarlo, no estoy amenazando tampoco, pero quiero decir la gravedad que tiene esta situaci\u00f3n.<\/strong>\u00a0Dejar a cientos de ni\u00f1os sin educaci\u00f3n hoy d\u00eda es inejecuci\u00f3n de una ley y de la Constituci\u00f3n que establece el derecho a la educaci\u00f3n b\u00e1sica y media y preb\u00e1sica\u201d, repar\u00f3.<\/p>\n

\u201cDespu\u00e9s de la crisis educacional que hemos tenido durante todo el a\u00f1o 2023 en Atacama, realmente me cuesta creer y convencerme de que no hayan tomado las medidas las autoridades respectivas para que todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as y adolescentes -me dicen que la mayor\u00eda son los que van a primero medio- puedan tener matr\u00edcula\u201d, critic\u00f3.<\/p>\n

\u201cLa oferta es que estudien en su casa, que hagan ex\u00e1menes libres. Me parece impensable y tengo una profunda indignaci\u00f3n\u201d, asegur\u00f3 el diputado Mulet.<\/p>\n

\u201cEl derecho a la Educaci\u00f3n es sagrado, est\u00e1 en la Constituci\u00f3n. La educaci\u00f3n primaria obligatoria, la secundaria tambi\u00e9n y est\u00e1 garantizada en la Constituci\u00f3n.<\/strong>\u00a0Y resulta que estamos hablando de ni\u00f1os y adolescentes que van de octavo a primero medio mayoritariamente y no tienen d\u00f3nde estudiar\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

\u201cPero \u00bfd\u00f3nde estaban las autoridades correspondientes? S\u00e9 que ha habido cambios por el problema que hubo el a\u00f1o pasado, pero esto me parece inaudito\u201d, insisti\u00f3 el parlamentario oficialista.<\/p>\n

Gobierno detalla medidas por alumnos sin matr\u00edculas<\/h2>\n

Recordemos que el propio Gobierno, a trav\u00e9s de la\u00a0subsecretaria de Educaci\u00f3n, Alejandra Arratia,<\/strong>\u00a0admiti\u00f3 que un total de 3 mil estudiantes est\u00e1n sin matr\u00edculas, en todo Chile.<\/p>\n

En esa l\u00ednea, el Mineduc se\u00f1al\u00f3 que hay razones demogr\u00e1ficas y de planificaci\u00f3n que explican esta situaci\u00f3n. Por una parte, ha aumentado la demanda de cupos producto de la inmigraci\u00f3n.<\/p>\n

No obstante, la autoridad de Educaci\u00f3n enfatiz\u00f3 en que desde el 2022 se ha estado trabajando en un\u00a0Plan de Fortalecimiento a la Matr\u00edcula Escolar,<\/strong>\u00a0que busca solucionar la demanda de estudiantes que no cuentan con matr\u00edcula, mediante un trabajo colaborativo con las Secretar\u00edas Regionales Ministeriales de Educaci\u00f3n de todo el pa\u00eds, sostenedores y directores de establecimientos educacionales.<\/p>\n

Lo anterior implica medidas como la ampliaci\u00f3n de cupos y creaci\u00f3n de sobrecupos; ampliaci\u00f3n a trav\u00e9s de soluciones de infraestructura (rehabilitaci\u00f3n de escuelas cerradas y\/o espacios en establecimientos en funcionamiento); y la adquisici\u00f3n de soluciones de emergencia como salas y\/o anexos modulares, indica la\u00a0web del Mineduc.<\/a><\/p>\n

A ello, se suma la implementaci\u00f3n de clases en doble jornada en establecimientos educacionales. De esa manera, entre 2022 y 2024 el Ministerio de Educaci\u00f3n ha habilitado 13.090 cupos, equivalentes a la apertura de 26 nuevos establecimientos en el pa\u00eds.<\/p>\n

\u201cEste es un problema que identificamos desde que llegamos al gobierno, y es muy importante precisar que quienes crean los nuevos cupos son los sostenedores. Por lo tanto, nosotros tenemos un trabajo con nuestros equipos territoriales en las regiones donde hay mayor demanda insatisfecha\u201d, indic\u00f3 Urrutia.<\/p>\n

\u201cComo Mineduc empatizamos con la preocupaci\u00f3n de las familias y queremos transmitirles que estamos preocupados y ocupados en el aumento de matr\u00edculas\u201d, agreg\u00f3. Asimismo, precis\u00f3 que\u00a0en ning\u00fan caso el Ministerio de Educaci\u00f3n promueve ni ha promovido la realizaci\u00f3n de ex\u00e1menes libres ni clases virtuales como alternativa ante la demanda de cupos.<\/strong><\/p>\n

En esta l\u00ednea se inform\u00f3 que la falta de cupos se concentra en comunas espec\u00edficas y en ciertos niveles, precisamente en los primeros medios, como es el caso de Iquique, Alto Hospicio, Antofagasta y Copiap\u00f3.<\/p>\n

La subsecretaria recalc\u00f3 que\u00a0\u201cel proceso de matr\u00edcula a\u00fan est\u00e1 en desarrollo y se cierra durante el mes de marzo, fecha en que como Ministerio de Educaci\u00f3n podemos consolidar la informaci\u00f3n de la matr\u00edcula, porque la cargan los propios establecimientos, y es ah\u00ed cuando podemos tener cifras oficiales y saber con certeza qui\u00e9nes est\u00e1n matriculados, qui\u00e9nes no, y qui\u00e9nes est\u00e1n duplicados. Tenemos que terminar los procesos y a partir de eso hacer las evaluaciones correctas\u201d.<\/strong><\/p>\n

De acuerdo con el reporte preliminar,\u00a0hay m\u00e1s de 1.700 estudiantes con al menos dos matr\u00edculas,<\/strong>\u00a0es decir, figuran como estudiantes en dos o m\u00e1s establecimientos. Estas colisiones deben ser resueltas durante la pr\u00f3xima semana. Con todo esto y los retiros que se generen por sistema, habr\u00e1 vacantes que podr\u00e1n ser asignadas continuando con el orden de solitud de \u201cAn\u00f3tate en la lista\u201d.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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