Instancia con el objetivo de que funcionarias y funcionarios de la administraci\u00f3n central del SLEP Huasco apoyen a estudiantes de tercero y cuarto medio para la rendici\u00f3n de la Prueba de Acceso a la Educaci\u00f3n Superior (PAES).<\/p>\n
Con la finalidad de medir el estado inicial de las habilidades de las y los estudiantes en Lenguaje y Matem\u00e1tica, es que las y los funcionarios de las unidades de gesti\u00f3n de personas, adquisiciones, planificaci\u00f3n y control de gesti\u00f3n, inform\u00e1tica y otras \u00e1reas del Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) Huasco, se desplegaron por los establecimientos educacionales de las comunas de Alto del Carmen, Vallenar, Freirina y Huasco, para apoyar a las y los estudiantes en el primer ensayo PAES 2023.<\/p>\n
Al respecto, Renato Canales L\u00f3pez, Jefe de la Unidad de Apoyo T\u00e9cnico Pedag\u00f3gico (UATP) del SLEP Huasco, coment\u00f3 sobre el primer ensayo que \u201ctiene justamente el prop\u00f3sito de visibilizar nosotros como Servicio Local a trav\u00e9s de la Unidad T\u00e9cnica la importancia que podamos acompa\u00f1ar a nuestros estudiantes de Liceos del territorio y darle un apoyo pedag\u00f3gico a trav\u00e9s de un reforzamiento y de una preparaci\u00f3n espec\u00edfica para que cuenten con m\u00e1s herramientas y m\u00e1s competencias para rendir adecuadamente los distintos instrumentos que contemplan el proceso de acceso a la educaci\u00f3n superior. Ya el a\u00f1o pasado tuvimos resultados interesantes en varios Liceos del territorio, esto quiere decir que m\u00e1s estudiantes est\u00e1n alcanzando puntajes que eventualmente les permiten tener acceso a la educaci\u00f3n superior y vamos a redoblar el esfuerzo. Por eso es que en esta primera instancia estamos coordin\u00e1ndonos como Servicio y pidiendo apoyo tambi\u00e9n a los otros funcionarios y las otras unidades de manera que esto se permite haber como una actividad, como una acci\u00f3n del Servicio Local que con todos sus funcionarios y de manera externa acompa\u00f1a los procesos de los Liceos\u201d.<\/p>\n
En el mismo contexto, agreg\u00f3 que \u201cesto est\u00e1 tambi\u00e9n muy vinculado con procesos de acompa\u00f1amiento y preparaci\u00f3n para que los estudiantes del territorio cuenten con mejores herramientas, mejores elementos para rendir adecuadamente resultados. Est\u00e1n comprometidas tambi\u00e9n las familias, hace poco hicimos un acto de compromiso entre familias, padres, madres de los estudiantes que van a ser acompa\u00f1ados, los propios estudiantes firmaron carta de compromiso con su propio establecimiento de manera que este sea un trabajo serio, de responsabilidad, que permita que la instituci\u00f3n que nos est\u00e1 apoyando tambi\u00e9n cuente con nuestro respaldo para que esto se desarrolle de mejor manera y tengamos mejores resultados en la prueba que se rinde este a\u00f1o\u201d.<\/p>\n
El primer ensayo se realiz\u00f3 con el prop\u00f3sito de monitorear la evoluci\u00f3n de 252 estudiantes de los Liceos p\u00fablicos de la provincia del Huasco, esto, tras recibir el refuerzo educativo que se brinda a trav\u00e9s de clases presenciales espec\u00edficas que surgieron gracias a una beca de reforzamiento pedag\u00f3gico obtenida a partir de su desempe\u00f1o acad\u00e9mico, responsabilidad, buena asistencia y compromiso de parte de ellos, ellas y sus familias.<\/p>\n
La prueba PAES es el instrumento que se utiliza en nuestro pa\u00eds para que las y los estudiantes puedan acceder a las universidades adscritas al sistema de acceso. Su prop\u00f3sito, es evaluar las habilidades, conocimientos y competencias de las y los estudiantes a lo largo de su trayectoria escolar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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