{"id":66278,"date":"2023-03-06T10:19:57","date_gmt":"2023-03-06T13:19:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=66278"},"modified":"2023-03-06T10:19:57","modified_gmt":"2023-03-06T13:19:57","slug":"estudiantes-de-colegios-de-copiapo-fortalecen-su-escritura-y-lectura-creando-diarios-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=66278","title":{"rendered":"Estudiantes de colegios de Copiap\u00f3 fortalecen su escritura y lectura creando Diarios Escolares"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><strong>La iniciativa financiada por los Fondos de Cultura, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de las escuelas Hern\u00e1n M\u00e1rquez Huerta, Manuel Rodr\u00edguez, Jes\u00fas Fernandez Hidalgo, Los Estandartes, Buen Pastor, y Bruno Zavala. <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>Un total de 200 estudiantes de educaci\u00f3n b\u00e1sica de diferentes establecimientos educacionales de Copiap\u00f3, participaron en el proyecto \u201cEl Diario Escolar, una herramienta docente para promover la producci\u00f3n y comprensi\u00f3n de textos en contexto escolar pand\u00e9mico\u201d, financiado por el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio a trav\u00e9s del Fondo del Libro y la Lectura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La iniciativa liderada por la docente e investigadora Gloria Vallejo Tabali, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de las y los profesores Alejandra Valle de la escuela Hern\u00e1n M\u00e1rquez Huerta, Paola Mu\u00f1oz de la escuela Manuel Rodr\u00edguez, Paulo D\u00edaz de la escuela Jes\u00fas Fern\u00e1ndez Hidalgo, Esteban \u00c1lvarez de la escuela Los Estandartes, Irma Paredes del Colegio Buen Pastor, Ang\u00e9lica Carrizo de la escuela Bruno Zavala, y Valeria \u00d1ancupil de la escuela Casa de Piedra en la octava regi\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>\u201cLo que motivo este proyecto investigativo es abordar el problema de la lectura y la escritura que es nacional e hist\u00f3rico, y que con la pandemia se agudiz\u00f3. Frente a ello, este proyecto busca aportar en dos l\u00edneas concretas, la primera es que se sit\u00faa desde la valoraci\u00f3n hacia el conocimiento docente, ya que como investigadora del proyecto soy docente al igual que todo el equipo investigativo que actualmente est\u00e1n haciendo clases en escuelas p\u00fablicas, y en este contexto, construyendo cada docente su propia ruta para crear un diario escolar junto a los estudiantes, proceso en el que participaron 200 estudiantes que crearon 7 diarios escolares\u201d, cont\u00f3 Gloria Vallejo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>REGISTRO<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La encargada del proyecto adem\u00e1s coment\u00f3 que \u201cestos diarios ya se difundieron en las comunidades educativas que participaron. Este proceso ha ayudado a comprender que los diarios escolares son un medio concreto para acercar a nuestros estudiantes a la lectura y escritura, ya que cuando ellos crean estos diarios, pueden expresar y validar sus propias palabras y pensamientos\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Gloria Vallejo subray\u00f3 adem\u00e1s que la iniciativa sigue en curso, \u201cya que cada docente participante est\u00e1 escribiendo y dejando un registro de la experiencia que ser\u00e1 de acceso para todos quienes quieran conocerla\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por su parte, el Seremi subrogante de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, Juan Pedro Palta, valor\u00f3 el proyecto mencionando que \u201cesta es una excelente manera de fomentar la lectura y la escritura en las salas de clases, por medio de un m\u00e9todo en el que las y los estudiantes construyen el diario escolar con la gu\u00eda del docente, generando una herramienta educacional que sin duda fortalece sus habilidades en la lectura y escritura. La educaci\u00f3n art\u00edstica es una de las \u00e1reas de desarrollo de nuestro ministerio, y son varias las intervenciones y programas que desarrollamos en establecimientos educacionales a lo largo del a\u00f1o, y esta iniciativa es un valioso aporte\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La iniciativa financiada por los Fondos de Cultura, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de las escuelas Hern\u00e1n M\u00e1rquez Huerta, Manuel Rodr\u00edguez, Jes\u00fas Fernandez Hidalgo, Los Estandartes,&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[38],"tags":[],"class_list":["post-66278","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-portada-regional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/66278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=66278"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/66278\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":66280,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/66278\/revisions\/66280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=66278"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=66278"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=66278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}