{"id":62962,"date":"2022-12-10T00:00:47","date_gmt":"2022-12-10T03:00:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=62962"},"modified":"2022-12-09T22:18:54","modified_gmt":"2022-12-10T01:18:54","slug":"estudiantes-escribieron-en-conjunto-el-libro-letras-de-latinoamerica-entrelazadas-desde-el-corazon-antologia-escolares-de-atacama","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=62962","title":{"rendered":"Estudiantes escribieron en conjunto el libro \u201cLetras de Latinoam\u00e9rica Entrelazadas desde el Coraz\u00f3n: Antolog\u00eda Escolares de Atacama"},"content":{"rendered":"<p>Este texto fue resultado del proyecto financiado gracias al Fondo Inclusi\u00f3n Migrante<\/p>\n<p>2022, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de estudiantes de la Escuela Isabel Pe\u00f1a Morales<\/p>\n<p>y el Liceo Jos\u00e9 Antonio Carvajal de Copiap\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Una jornada emotiva y llena de entusiasmo marc\u00f3 el cierre del proyecto \u201cTalleres art\u00edsticos interculturales: Entrelazando culturas latinoamericanas en las comunidades escolares\u201d que se realiz\u00f3 en la Escuela Isabel Pe\u00f1a Morales y el Liceo Jos\u00e9 Antonio Carvajal de Copiap\u00f3, con el objetivo de promover el encuentro entre estudiantes de diversas culturas migrantes y las culturas chilenas a trav\u00e9s de la escritura y la pintura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Estos talleres fueron ejecutados gracias a financiamiento por el Fondo Inclusi\u00f3n Migrante 2022 del Servicio Nacional de Migraciones del Gobierno de Chile y est\u00e1 liderado por la Agrupaci\u00f3n Cantantes L\u00edricos de Atacama, con el fin de entregar nuevas herramientas a la comunidad a trav\u00e9s de talleres de pintura liderado por Tatiana Lourdes Torres, en el \u00e1rea de pintura y de Viviane Caballero, encargada de los talleres de literatura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De esta forma, el proyecto dio como resultado la publicaci\u00f3n del libro \u201cLetras de Latinoam\u00e9rica Entrelazadas desde el Coraz\u00f3n: Antolog\u00eda Escolares de Atacama\u201d el que fue escrito por los estudiantes en los talleres realizados por Viviane Caballero. Adem\u00e1s, en la jornada se expusieron los trabajos del taller \u201cPintando la m\u00fasica latinoamericana\u201d resultado de los talleres a cargo de Tatiana Torres.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Uno de los asistentes a la jornada fue el director regional del Servicio Nacional de Migraciones, Miguel Edwards, quien expuso que estas iniciativas son muy relevantes para forjar unidad y cohesi\u00f3n social en las comunidades locales. \u201cEste proyecto aporta a entendernos como iguales en la diversidad y hace un llamado a dejar de pensar que el ser distinto es negativo\u201d, puntualiz\u00f3, agregando que \u201ces bueno entrelazarnos en las distintas culturas y estrechar lazos de cooperaci\u00f3n que avancen hacia una mejor sociedad m\u00e1s inclusiva para todas y todos\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En tanto, la directora y gestora del Proyecto de Cantantes L\u00edricos de Atacama, Ver\u00f3nica Pizarro, consider\u00f3 un gran \u00e9xito la instancia, ya que \u201ccontribuye de forma significativa a la sensibilizaci\u00f3n de la migraci\u00f3n, pues se inserta en el proceso educativo de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes generando procesos de aprendizaje y de colaboraci\u00f3n entre ellos. Por otro lado, se trabaj\u00f3 de manera colaborativa entre establecimientos educacionales p\u00fablicos, organizaciones sin fines de lucro, artistas y comunidad escolar favoreciendo procesos de creaci\u00f3n art\u00edstica que contribuyen a desarrollar habilidades blandas y el desarrollo sensorial, motor, cognitivo, emocional y en definitiva cerebral que le van a permitir aprender\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por su parte, el soci\u00f3logo Felipe Iriarte, quien tambi\u00e9n fue parte del equipo ejecutor y gestor del proyecto, coment\u00f3 que los objetivos se cumplieron en su totalidad gracias a \u201cla participaci\u00f3n y creatividad de los ni\u00f1os y ni\u00f1as que fueron parte de los talleres. Logramos generar y educar entorno a la cultura, tanto regional como tambi\u00e9n latinoamericana principalmente de los pa\u00edses migrantes que habitan la ciudad de Copiap\u00f3, como Venezuela, Per\u00fa, Bolivia, Colombia y en base a eso estamos satisfechos con el cumplimiento de los objetivos y esperamos replicar estas iniciativas m\u00e1s adelante\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De esta forma, los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes que fueron parte de los talleres recibieron felices los primeros ejemplares del libro, entre ellos se encontraba Oreana Candia Lara, estudiante de la Escuela Isabel Pe\u00f1a Morales, quien particip\u00f3 del proyecto agradeci\u00f3 la oportunidad y con mucho entusiasmo mencion\u00f3 que \u201cel taller me pareci\u00f3 muy bonito, porque hac\u00edamos muchos juegos y la profesora es muy buena y me encant\u00f3 haber podido escribir todo lo que hicimos, yo creo que aprend\u00ed de que todos podemos escribir solo tenemos que buscar lo creativo que tenemos adentro\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Finalmente, Sebasti\u00e1n Medina, estudiante del Liceo Jos\u00e9 Antonio Carvajal, coment\u00f3 que el taller \u201cme pareci\u00f3 bastante din\u00e1mico, did\u00e1ctico y entretenido y creo que s\u00ed estimul\u00f3 la creatividad y me ayud\u00f3 a escribir. Me parece algo incre\u00edble porque nunca pens\u00e9 que un escrito m\u00edo pudiera llegar a estar impreso, estar publicado, me parece una oportunidad buena para los estudiantes\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>De esta forma, los gestores, talleristas y participantes del proyecto esperan que estas instancias inclusivas y participativas contin\u00faen en el tiempo, pudi\u00e9ndose ejecutar en m\u00e1s sectores de Copiap\u00f3. El libro puede ser descargado de forma gratuita en la p\u00e1gina de facebook <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/cantantesliricosatacama8\">https:\/\/www.facebook.com\/cantantesliricosatacama8<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este texto fue resultado del proyecto financiado gracias al Fondo Inclusi\u00f3n Migrante 2022, que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de estudiantes de la Escuela Isabel Pe\u00f1a&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-62962","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atacama"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/62962","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=62962"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/62962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":62964,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/62962\/revisions\/62964"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=62962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=62962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=62962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}