Destacados escritores compartieron sus experiencias con participantes a las dos jornadas de conversatorio.<\/p>\n
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Con el objetivo de desarrollar y fortalecer la lectura, la escritura y la comunicaci\u00f3n en estudiantes de distintos niveles, modalidades y espacios educativos formales y no formales de Atacama, el Ministerio de Educaci\u00f3n inici\u00f3 distintas actividades culturales entre las que destacan \u201cEl Teatro cerca de ti\u201d, \u201cConversemos de Lectura y Escritura\u201d y \u201cEl Festival de Letras del Desierto\u201d.<\/p>\n
El despliegue territorial comenz\u00f3 en Copiap\u00f3 y Vallenar, comunas en las que se desarrollaron con gran \u00e9xito los di\u00e1logos \u201cConversemos de Lectura y Escritura\u201d, instancias en las que las comunidades educativas participantes pudieron compartir con los destacados escritores Alberto Cecereu, Paula B\u00e9quer, Jessica Acu\u00f1a y Juan So\u00f1ador.<\/p>\n
Gabriel Gonz\u00e1lez Guerrero, seremi de Educaci\u00f3n, indic\u00f3 que \u201cel sentido de la Estrategia Nacional de Fomento de la Lectura, Escritura y Comunicaci\u00f3n Integral es acercar a las ni\u00f1os, ni\u00f1as y personas j\u00f3venes y adultas al desarrollo de las competencias de lectura, escritura y comunicaci\u00f3n desde el sentido del goce y disfrute, por eso estanos desplegando distintas actividades en la regi\u00f3n, para llegar con conversatorios, teatro y un festival a nuestras comunidades educativas\u201d.<\/p>\n
Respeto, a los conversatorios, la autoridad regional preci\u00f3 que \u201ctrabajamos en dos jornadas con m\u00e1s de 90 profesores, directivos, psicopedagogos y asistentes de la educaci\u00f3n, en las que los escritores invitados compartieron su experiencia y recomendaciones t\u00e9cnicas para escribir y leer como recurso para la vida, para mejorar los aprendizajes y para el desarrollo Integral, enfatizando el leer y escribir por placer y disfrute adem\u00e1s de todos los beneficios que trae su ejercicio\u201d.<\/p>\n
Finalmente, el seremi de educaci\u00f3n explic\u00f3 que estas acciones forman parte del Plan Nacional Seamos Comunidad, que entre sus ejes buscar fortalece la acci\u00f3n pedag\u00f3gica de las comunidades educativas, poniendo a disposici\u00f3n recursos y estrategias curriculares y pedag\u00f3gicas pertinentes para una respuesta efectiva e integral a los efectos de la pandemia en el aprendizaje, en cada uno de los niveles y modalidades educativa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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