Una delegaci\u00f3n de 80 personas, entre estudiantes y profesores, representar\u00e1n a la Regi\u00f3n de Atacama en las Olimpiadas de Matem\u00e1ticas del ATACALAR. La iniciativa permitir\u00e1 que estudiantes de colegios p\u00fablicos viajen hasta Tucum\u00e1n en Argentina, para ser parte de las actividades de competencias en esta \u00e1rea, permitiendo conocer la realidad de esa provincia transandina y a otros estudiantes de todo el noreste del pa\u00eds vecino.<\/p>\n
El proyecto que se enmarca dentro de las relaciones de fraternidad y diplomacia con nuestras hermanas provincias argentinas contempla varias etapas, siendo la primera una actividad de hermanamiento y presentaci\u00f3n de las acciones a seguir, actividad que se realiz\u00f3 en Copiap\u00f3 y que incluy\u00f3 un almuerzo, donde las y los estudiantes pudieron conocer a los dem\u00e1s integrantes de la comitiva que viajar\u00e1 este 11 de octubre.<\/p>\n
Los estudiantes, que provienen de las tres provincias de la regi\u00f3n, se desplazar\u00e1n por tierra desde Atacama, conociendo tambi\u00e9n la ciudad de Tinogasta, antes de seguir viaje hasta Tucum\u00e1n, epicentro de las Olimpiadas de Matem\u00e1ticas en que participar\u00e1n de distintas pruebas.<\/p>\n
Sobre esta actividad, el Gobernador de Atacama, Miguel Vargas se\u00f1al\u00f3 \u201cnosotros hemos dicho con mucha claridad que la integraci\u00f3n con los vecinos del norte de Argentina va mucho m\u00e1s all\u00e1 de los temas econ\u00f3micos. Si bien el an\u00e1lisis del ATACALAR se ha centrado en las ventajas comparativas que tendr\u00eda tanto para las provincias argentinas, como para la regi\u00f3n de Atacama su integraci\u00f3n, tambi\u00e9n hemos dicho que la integraci\u00f3n debe avanzar hacia aspectos culturales y sociales. Ah\u00ed hemos relevado a la educaci\u00f3n, tambi\u00e9n el deporte, porque vamos a realizar en noviembre juegos deportivos en este marco. Debemos rescatar instrumentos que fueron muy exitosos en el pasado, tales como las Olimpiadas de Matem\u00e1ticas. Por eso estamos muy contentos\u00bb.<\/p>\n
Trabajo coordinado del sector p\u00fablico<\/p>\n
Los fondos que dan vida a esta actividad fueron aprobados por el CORE y requirieron de la coordinaci\u00f3n de distintos servicios p\u00fablicos, donde destacan los dos Servicios Locales de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Atacama, la Seremi de Educaci\u00f3n y las distintas reparticiones del Gobierno Regional. Ello ha permitido que se profundice el desarrollo de un trabajo de a\u00f1os que busca dar a conocer la importancia de las relaciones entre el norte argentino y la Regi\u00f3n de Atacama.<\/p>\n
Al respecto, el Consejero Regional Roberto Alegr\u00eda, presidente de la Comisi\u00f3n de Relaciones Internacionales del CORE y de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n del mismo \u00f3rgano, se\u00f1al\u00f3 durante la actividad de inicio del proceso que \u201cretomamos nuevamente las actividades que tienen que ver con este convenio ATACALAR, donde j\u00f3venes nuestros van a Argentina y tambi\u00e9n argentinos vienen a la regi\u00f3n de Atacama. As\u00ed se acrecienta el trabajo, que tiene como objetivo el hermanamiento del norte argentino, con la provincia de Atacama. Esto hace que nuestros ni\u00f1os y nuestros j\u00f3venes tengan una experiencia distinta, una experiencia de vida a trav\u00e9s de estas Olimpiadas de Matem\u00e1ticas, que el pr\u00f3ximo a\u00f1o tambi\u00e9n va a llevar una competencia de ajedrez educativo\u201d.<\/p>\n
A este punto, el Gobernador Miguel Vargas, a\u00f1adi\u00f3 \u201ccontentos de que esto se haya concretado. Esto se acord\u00f3 en el ATACALAR que se realiz\u00f3 en la provincia de la Rioja en el presente a\u00f1o y esto avanz\u00f3 y tuvo decisiones concretas. Hay una participaci\u00f3n muy activa y quiero valorar el entusiasmo de los colegios p\u00fablicos de la Regi\u00f3n de Atacama, del Consejo Regional de Atacama, que aprob\u00f3 los fondos; de los Servicios Locales de Educaci\u00f3n del Huasco y Copiap\u00f3-Cha\u00f1aral, de la Seremi de Educaci\u00f3n, de los equipos del Gobierno Regional. Todos ese trabajo mancomunado hizo posible que colegios p\u00fablicos de Atacama puedan participar de esta actividad\u201d.<\/p>\n
El Seremi de Educaci\u00f3n, Gabriel Gonz\u00e1lez, manifest\u00f3 que \u201ccomo Gobierno seguimos abocados a unas de las principales tareas que nos ha mandatado el Presidente Gabriel Boric, que es trabajar para fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica de la regi\u00f3n y el pa\u00eds. Por eso, la experiencia de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, e incluso de sus profesores gu\u00edas de representar a la regi\u00f3n en esta nueva versi\u00f3n de las Olimpiadas de Matem\u00e1ticas Atacalar 2023, sin duda es muy valiosa porque les permitir\u00e1 compartir con pares de otros establecimientos educacionales y adem\u00e1s, conocer Argentina, lo que, sin duda es muy provechosa para sus procesos educativos y principalmente, para su desarrollo y crecimiento personal\u201d.<\/p>\n
Esta actividad, que cuenta con el financiamiento del Gobierno Regional, luego de la aprobaci\u00f3n del Consejo Regional de Atacama; permite retomar el lazo entre los representantes de la zona involucrados, como lo son el GORE Atacama y a los Gobiernos Provinciales de Catamarca, La Rioja, Tucum\u00e1n, Santiago del Estero, C\u00f3rdoba y Santa Fe (por parte de Argentina).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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