{"id":57462,"date":"2022-08-01T00:00:05","date_gmt":"2022-08-01T04:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=57462"},"modified":"2022-07-31T20:11:50","modified_gmt":"2022-08-01T00:11:50","slug":"slep-atacama-informa-avances-inversiones-trabajo-pedagogico-de-convivencia-escolar-convenios-y-creacion-de-instrumentos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=57462","title":{"rendered":"SLEP Atacama informa avances: inversiones, trabajo pedag\u00f3gico de convivencia escolar, convenios y creaci\u00f3n de instrumentos"},"content":{"rendered":"<p>En el marco del plan estrat\u00e9gico de comunicaciones, donde se requiere informar y precisar el nuevo Sistema Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica, los objetivos del Plan Estrat\u00e9gico Local 2021-2027 y los avances del Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Atacama, este \u00faltimo, preciso s\u00f3lo algunos de sus logros, gestiones y proyecciones de cara al 2022.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>INVERSIONES: REPARACI\u00d3N DE ASCENSORES, ASEO, CONTROL DE PLAGAS, AREAS VERDES Y RETIRO DE ESCOMBROS <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A trav\u00e9s del \u201cservicio de mantenci\u00f3n de \u00e1reas verdes, retiro de escombros y mobiliario de establecimientos educacionales y jardines infantiles V.T.F.\u201d, el SLEP de Atacama ha comenzado a realizar cortes de c\u00e9sped, desmalezamiento, retiro de mobiliario en desuso, libros antiguos y basura no org\u00e1nica, poda de \u00e1rboles, mejoramiento de suelos, por nombrar s\u00f3lo algunos ejemplos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Para lograr estas labores, el SLEP est\u00e1 invirtiendo $435 millones y ya ha trabajado en el Instituto Comercial, Liceo El Palomar, Escuela San Pedro, Escuela Bruno Zavala Fredes, Escuela El Cha\u00f1ar, Escuela Los Estandartes, Escuela Abraham Sep\u00falveda y la Escuela b\u00e1sica Marta Aguilar Zer\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por otra parte, y con el objetivo de contar con sistemas de trasportes verticales operativos y eficientes, para trasladar personas u objetos entre diferentes niveles en los establecimientos educacionales, el SLEP de Atacama inici\u00f3 obras de reparaci\u00f3n de ascensores. A trav\u00e9s del contrato de \u201cHabilitaci\u00f3n y Mantenci\u00f3n de Elevadores\u201d, realizar\u00e1 los trabajos en el Liceo Mercedes Fritis Mackenney (donde ya comenz\u00f3), Liceo Tecnol\u00f3gico, Colegio Buen Pastor, Escuela Bernardo O\u2019Higgins, Escuela Abraham Sep\u00falveda, Escuela Carlos Mar\u00eda Sayago, Escuela El Cha\u00f1ar, Liceo Bicentenario de M\u00fasica, Liceo Fernando Ariztia, Liceo Jos\u00e9 Antonio Carvajal y la Escuela B\u00e1sica Diego Portales Palazuelos (Cha\u00f1aral). La inversi\u00f3n para esta labor asciende a los $200 millones.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En materia de aseo, cabe relevar que el SLEP de Atacama est\u00e1 ejecutando dos contratos, que en conjunto ascienden a los 800 millones de pesos aproximadamente. El primero, sobre servicios de aseo y sanitizaci\u00f3n, en pleno proceso de ejecuci\u00f3n. El segundo, sobre servicios de control de plagas tambi\u00e9n est\u00e1 en pleno proceso de ejecuci\u00f3n. Los contratos abarcan a todos los establecimientos educacionales y jard\u00ednes V.T.F., del territorio, seg\u00fan prioridad y emergencia. Algunas labores que ya han comenzado son: desratizaci\u00f3n, fumigaci\u00f3n y control de plagas. Se est\u00e1 limpiando, aplicando repelente l\u00edquido, instalando pinchos met\u00e1licos, instalando l\u00edneas de monofilamentos y aves rapaces, por nombrar algunos ejemplos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Referente a la conectividad, el Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica de Atacama, realiz\u00f3 el 201 una inversi\u00f3n que supera los 130 millones de pesos para dotar de internet, a trav\u00e9s de BAM, a diferentes establecimientos educacionales de las provincias de Copiap\u00f3 y Cha\u00f1aral: 315 en Caldera, 329 en Cha\u00f1aral, 2374 en Copiap\u00f3, 214 en Diego de Almagro y 302 en Tierra Amarilla. En la localidad de El Salado, Cha\u00f1aral, en la Escuela Pedro Luj\u00e1n se entregaron 22 dispositivos de banda ancha (BAM) y tarjetas SIM con 50 GB de consumo mensual. Se destaca esta \u00faltima entrega, ya que la escuela ya hab\u00eda recibido estos dispositivos, no obstante, la compa\u00f1\u00eda contratada no otorgaba una eficiente conexi\u00f3n. El SLEP gestion\u00f3 el cambio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El a\u00f1o 2021 y tras varios meses de investigaci\u00f3n, gesti\u00f3n, trabajo administrativo y en terreno, el SLEP de Atacama logr\u00f3 reparar de manera permanente la subestaci\u00f3n el\u00e9ctrica de la Escuela Aliro Lamas de Diego de Almagro. Para poder dar soluci\u00f3n a este proceso se invirtieron $16.593.360. As\u00ed mismo, se invirtieron $7 millones para reparar la subestaci\u00f3n de la Escuela Bruno Zabala de Copiap\u00f3.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CONVIVENCIA ESCOLAR <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A fines del primer semestre, la Unidad de Apoyo T\u00e9cnico Pedag\u00f3gico del SLEP junto a la P.D.I., realizaron una capacitaci\u00f3n sobre bullying, ciberbullying y delitos sexuales a estudiantes del Liceo El Palomar y comunidad educativa de Copiap\u00f3. \u00bfQu\u00e9 es el bullying y ciberbullying?, \u00bfc\u00f3mo se pueden prever o contrarrestar?, \u00bfcu\u00e1l es la mejor metodolog\u00eda de trabajo en equipo para combatir delitos sexuales?, \u00bfcu\u00e1l es la importancia de denunciar?, fueron algunas de las preguntas que fueron respondidas en la instancia de capacitaci\u00f3n. Esta \u00faltima logr\u00f3 su objetivo que fue entregar herramientas para que los participantes, es decir, la comunidad educativa pueda en el futuro evitar, o bien evidenciar y denunciar, de manera correcta y eficiente, hechos que afecten la sana y buena convivencia escolar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Durante el segundo semestre, el liceo Jos\u00e9 Antonio Carvajal de Copiap\u00f3 realizar\u00e1 talleres sobre violencia de g\u00e9nero, con apoyo de INJUV; charlas de responsabilidad penal adolescente con la Defensor\u00eda Penal de Atacama; recreos entretenidos con bailes de zumba y folcl\u00f3ricos; conversatorio sobre la diversidad sexual con Fundaci\u00f3n Renacer, talleres sobre la ley de drogas de la oficina de integraci\u00f3n comunitaria de la 2\u00b0 comisar\u00eda de Carabineros.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En el Instituto Comercial de Copiap\u00f3: adem\u00e1s de charlas y conversatorios, m\u00faltiples talleres deportivos, de rob\u00f3tica, culturales y folcl\u00f3ricos, se implement\u00f3 un sistema de mediaci\u00f3n entre pares. esto quiere decir, que, entre los mismos estudiantes, orientados por docentes, se desarrolla un proceso de di\u00e1logo para contribuir a una mejor convivencia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En la Escuela de Concentraci\u00f3n Fronteriza de Los Loros, durante el primer semestre y en el inicio del segundo semestre, se est\u00e1n desarrollando talleres de desarrollo socioemocional, talleres de mec\u00e1nica industrial, capacitaci\u00f3n de soldadura, talleres de hidr\u00e1ulica y neum\u00e1tica, de prevenci\u00f3n de riegos y se est\u00e1 desarrollando un huerto escolar. Todos con el objetivo de generar trabajo en equipo entre las y los estudiantes.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CONVENIOS\/CONTRATOS DE COMODATOS CON MUNICIPIOS\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Con el objetivo de potenciar y mejorar la coordinaci\u00f3n, probidad administrativa, eficiencia y eficacia, inter\u00e9s general, colaboraci\u00f3n y trabajo en red, el SLEP Atacama firm\u00f3 el a\u00f1o 2021, convenios de colaboraci\u00f3n con los municipios de Copiap\u00f3, Caldera, Tierra Amarilla, Diego de Almagro y Cha\u00f1aral.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Algunos de los puntos importantes en los documentos firmados, son el uso de inmuebles del SLEP Atacama, ayuda y cooperaci\u00f3n mutua en situaci\u00f3n de cat\u00e1strofes naturales, por nombrar s\u00f3lo algunos ejemplos. No obstante, el a\u00f1o 2022 se proyecta firmar los anexos de estos convenios con algunas municipalidades, en rigor, contratos de comodatos, donde se genera un apoyo concreto para el traslado de estudiantes a sus establecimientos educacionales, dentro del horario y rutas coordinadas, siempre en el marco de la jornada escolar. Es decir, el SLEP de Atacama entrega en comodato sus veh\u00edculos motorizados, se hace cargo de la mantenci\u00f3n y combustible, y el respectivo municipio otorga conductores. Hace pocas semanas atr\u00e1s, se firm\u00f3 el primer anexo de convenio (contrato en comodato) con la municipalidad de Diego de Almagro y se espera, prontamente firmar con la municipalidad de Cha\u00f1aral.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CONVENIO APECO <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En junio de 2022 y con el objetivo de trabajar en equipo, para que estudiantes y comunidades educativas se vinculen directamente con el trabajo y las pr\u00e1cticas que se desarrollan en las huertas ubicadas en sectores rurales de la provincia de Copiap\u00f3, por cierto, para incluirlas en las aulas de clases y posteriormente en las mallas curriculares, el SLEP de Atacama y la Asociaci\u00f3n de Productores y Exportadores Agr\u00edcolas del Valle de Copiap\u00f3 (APECO) firmaron un convenio de colaboraci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El convenio establece el trabajo que ejecutar\u00e1 la A.P.E.C.O., particularmente en las escuelas que conviven con entornos rurales y que pertenecen al SLEP de Atacama; como son la Escuela Jos\u00e9 Joaqu\u00edn Vallejos, de Caldera; la Escuela San Pedro, de Copiap\u00f3; la Escuela Hornitos, la Escuela San Antonio, la Escuela de Concentraci\u00f3n Fronteriza Los Loros, la Escuela Amolanas, la Escuela B\u00e1sica Rural Jaime Prohens y la Escuela Paul Harris, de Tierra Amarilla; por medio de asesoramientos, intercambios de informaci\u00f3n y visitas t\u00e9cnicas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>CONSEJO LOCAL DE EDUCACI\u00d3N P\u00daBLICA <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seg\u00fan la Ley 21.040, el SLEP de Atacama deb\u00eda conformar el Consejo Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica. Esta tarea la logr\u00f3 en su primer a\u00f1o de instalaci\u00f3n (2021) con diversas gestiones, desde la convocatoria a participar e inscribirse, el proceso administrativo y territorial, hasta la publicidad y plan de comunicaciones para los candidatos\/as oficiales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de un proceso de elecciones con probidad, transparencia, democr\u00e1tico y participativo, el Consejo Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica se conform\u00f3 con dos representantes de los centros de estudiantes; dos de los centros de padres y apoderados; dos de los profesionales de la educaci\u00f3n; dos de los asistentes de la educaci\u00f3n; un representante de las universidades; un representante de los centros de formaci\u00f3n t\u00e9cnica o institutos profesionales acreditados y que no persiguen fines de lucro y dos representantes de los equipos directivos o t\u00e9cnico-pedag\u00f3gicos de los establecimientos educacionales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El Consejo Local debe colaborar con el director ejecutivo del SLEP Atacama. Para ello, debe representar los intereses de las comunidades educativas, ha objeto de que el servicio educacional considere sus necesidades. Durante el primer semestre del a\u00f1o 2021, con apoyo de la unidad de gesti\u00f3n y vinculaci\u00f3n territorial del SLEP, el Consejo Local se ha presentado a las comunidades educativas y ha comenzado a ejecutar su labor.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>PLAN ESTRAT\u00c9GICO LOCAL Y PLAN ANUAL LOCAL <\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La Ley 21.040, que crea el nuevo Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica, por cierto, al Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) de Atacama, considera la creaci\u00f3n de dos instrumentos de gesti\u00f3n que orientar\u00e1 el quehacer con los distintos actores del territorio. Estos son: el Plan Estrat\u00e9gico Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (P.E.L.), y el Plan Anual Local (P.A.L.), los cuales definen los objetivos, metas, estrategias y acciones a realizar.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Es importante precisar que la ejecuci\u00f3n de ambos planes debe estar enmarcada con lo establecido en la Estrategia Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica (E.N.E.P.). El P.E.L., ya fue elaborado y redactado, el a\u00f1o 2021, por el SLEP de Atacama y aprobado por el Comit\u00e9 Directivo Local. Su ejecuci\u00f3n se realizar\u00e1 en los pr\u00f3ximos seis a\u00f1os, es decir, desde el 2021 y hasta el 2027. Sus objetivos son: fortalecer el liderazgo de los actores del sistema en los diferentes niveles, con foco en lo pedag\u00f3gico; implementar una eficaz gesti\u00f3n pedag\u00f3gica para mejorar niveles de aprendizaje y asegurar trayectorias educativas; desarrollar una convivencia escolar favorable para el aprendizaje; realizar una gesti\u00f3n eficaz de los recursos disponibles y, por \u00faltimo, mejorar las capacidades t\u00e9cnicas y humanas de todos los actores del servicio<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de jornadas participativas, los integrantes del SLEP Atacama junto a la comunidad educativa, representantes del mundo acad\u00e9mico del territorio y el Comit\u00e9 Directivo Local, se redact\u00f3 y elabor\u00f3 el P.E.L. Lo mismo ocurri\u00f3 con el P.A.L., documento que ya fue elaborado en 2021 y que se puede descargar en la p\u00e1gina web: https:\/\/atacama.educacionpublica.cl\/.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del plan estrat\u00e9gico de comunicaciones, donde se requiere informar y precisar el nuevo Sistema Nacional de Educaci\u00f3n P\u00fablica, los objetivos del Plan&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-57462","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-atacama"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57462","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=57462"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57462\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":57464,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/57462\/revisions\/57464"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=57462"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=57462"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=57462"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}