{"id":57184,"date":"2022-07-25T10:07:31","date_gmt":"2022-07-25T14:07:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=57184"},"modified":"2022-07-25T10:07:31","modified_gmt":"2022-07-25T14:07:31","slug":"colegios-regresan-a-clases-para-un-segundo-semestre-100-presencial-y-con-jornada-completa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=57184","title":{"rendered":"Colegios regresan a clases para un segundo semestre 100% presencial y con jornada completa"},"content":{"rendered":"

Luego de 25 d\u00edas de vacaciones, hoy lunes los ni\u00f1os y ni\u00f1as vuelven a los colegios para iniciar el segundo semestre de clases<\/strong>, que ser\u00e1 100 por ciento presencial y con jornada escolar completa.<\/p>\n

La extensi\u00f3n de vacaciones, que buscaba bajar el n\u00famero de menores contagiados con virus Sincicial y otras enfermedades respiratorias, fue destacada por las autoridades tras registrar\u00a0una significativa baja de consultas en emergencias pedi\u00e1tricas<\/strong>:\u00a0pasaron de 120 mil a 20 mil visitas semanales<\/strong>.<\/p>\n

Ante esta situaci\u00f3n, el ministro de Educaci\u00f3n,\u00a0Marco Antonio \u00c1vila<\/strong>, hizo un llamado a todas las familias \u00abpara que el pr\u00f3ximo lunes env\u00eden a sus hijos e hijas a los establecimientos (educacionales)\u00bb y as\u00ed tener \u00abuna presencialidad plena<\/strong>\u00ab.<\/p>\n

El regreso a clases tambi\u00e9n fue valorado por el presidente de la Comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n Chilena de Municipalidades,\u00a0Bernardo V\u00e1squez<\/strong>, quien se\u00f1al\u00f3 que \u00abperdimos una semana que no es recuperable, hemos perdido muchas clases. Por lo tanto, ya\u00a0lleg\u00f3 el minuto definitivamente de este \u00faltimo tramo de este 2022 tener una presencialidad como realmente corresponde<\/strong>\u00ab.<\/p>\n

\u00abTambi\u00e9n me hago parte del llamado que hace el Gobierno, porque considero que es vital que la presencialidad durante este \u00faltimo tramo sea un punto esencial en la educaci\u00f3n de a nivel nacional\u00bb, puntualiz\u00f3 el alcalde de Pelarco, quien tambi\u00e9n indic\u00f3 que \u00abtodos los municipios que son sostenedores de colegios municipales tambi\u00e9n lo tienen claro y tienen preparado sus colegios<\/strong>\u00ab.<\/p>\n

La autoridad sanitaria, en tanto, reiter\u00f3 el llamado a vacunar con dosis de refuerzo contra el Covid a los ni\u00f1os que vuelven a clases.<\/p>\n

JORNADA ESCOLAR COMPLETA GENERA DIFERENCIAS<\/strong><\/h2>\n

Uno de los puntos que sigue generando dudas es que el segundo semestre cuenta con\u00a0jornada escolar completa<\/strong>\u00a0a diferencia del primero, en el que existi\u00f3 una jornada flexible que permiti\u00f3 a los establecimientos educaciones adaptar los horarios.<\/p>\n

Seg\u00fan el presidente del Colegio de Profesores,\u00a0Carlos D\u00edaz<\/strong>, la jornada flexible \u00abvino a resolver varios problemas que se estaban generando<\/strong>\u00a0y la opini\u00f3n que hay de parte de las comunidades educativa, indudablemente, es que\u00a0fue muy provechosa y ayud\u00f3 mucho a descomprimi<\/strong>r y poder tambi\u00e9n volver a la presencialidad de una forma con mayor cantidad de apoyos hacia los estudiantes y tambi\u00e9n con mayor contenci\u00f3n, con mayores espacios de tiempo, etc\u00e9tera\u00bb.<\/p>\n

\u00abLamentablemente no fue posible (seguir con la medida), el Ministerio insisti\u00f3 en la perspectiva de que ahora se vuelve 100 por ciento con la jornada escolar completa,\u00a0sin flexibilidad<\/strong>\u00ab, lament\u00f3 el l\u00edder del gremio.<\/p>\n

BAJA EN LA ASISTENCIA ESCOLAR<\/strong><\/h2>\n

El regreso a clases tambi\u00e9n permitir\u00e1 enfrentar las delicadas cifras que dej\u00f3 la Encuesta Nacional de Monitoreo Educacional en Pandemia de las universidades Cat\u00f3lica y De Chile, que muestra que \u00abcontin\u00faa la tendencia a la baja en la asistencia promedio diaria de los estudiantes a los establecimientos educacionales observada en los \u00faltimos meses<\/strong>\u00ab.<\/p>\n

En detalle,\u00a0durante el mes de junio un 68 por ciento de los y las estudiantes fueron a clases<\/strong>, mientras que en abril y mayo la cifra lleg\u00f3 a 77 por ciento y 72 por ciento, respectivamente; siendo la inasistencia mayor en establecimientos particulares pagados, luego en p\u00fablicos y finalmente en particulares subvencionados.<\/p>\n

Debido a esta problem\u00e1tica,\u00a0Ana Luz Dur\u00e1n<\/strong>, decana de la Facultad de Educaci\u00f3n de la Universidad San Sebasti\u00e1n, advirti\u00f3 que \u00abuna inasistencia reiterativa implica o es predictor de que ese joven o ni\u00f1o o ni\u00f1a puede ser un desertor del sistema a futuro<\/strong>\u00ab.<\/p>\n

\u00abLo segundo, la importancia o el impacto que tiene en los aprendizajes especialmente, y aqu\u00ed un foco especial en los niveles de pre-kinder y kinder. Hay que poner un foco sobre qu\u00e9 es lo que est\u00e1 pasando, dado que adem\u00e1s tienen m\u00e1s baja matr\u00edcula que en los niveles escolares\u00bb, puntualiz\u00f3 la experta.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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