{"id":54292,"date":"2022-05-13T06:00:24","date_gmt":"2022-05-13T10:00:24","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=54292"},"modified":"2022-05-12T22:15:14","modified_gmt":"2022-05-13T02:15:14","slug":"conacep-se-lanza-contra-normas-de-educacion-en-cc-un-grave-retroceso-para-libertad-de-ensenanza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=54292","title":{"rendered":"Conacep se lanza contra normas de educaci\u00f3n en CC: \u00abUn grave retroceso para libertad de ense\u00f1anza\u00bb"},"content":{"rendered":"<div class=\"post-excerpt\">\n<p>El Pleno de la Convenci\u00f3n envi\u00f3 al borrador de nueva Constituci\u00f3n los \u00faltimos art\u00edculos sobre derechos sociales. Entre ellos estaban los de educaci\u00f3n. Para la Corporaci\u00f3n Nacional de Colegios Particulares (Conacep) las disposiciones aprobadas por el Pleno debilitan \u00absignificativamente la libertad de ense\u00f1anza\u00bb.<\/p>\n<\/div>\n<p><strong>La Corporaci\u00f3n Nacional de Colegios Particulares (<a href=\"https:\/\/www.conacep.cl\/preguntas-frecuentes\">Conacep<\/a>) critic\u00f3 de dura manera las normas de educaci\u00f3n aprobadas por la Convenci\u00f3n Constitucional<\/strong>.<\/p>\n<p>A su juicio, los derechos en materia educativa que recibieron la luz verde del \u00f3rgano debilitaron \u201csignificativamente la libertad de ense\u00f1anza\u201d.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de un comunicado, adem\u00e1s, lamentaron que se haya excluido \u201cel reconocimiento del derecho preferente y el deber de los padres de educar a sus hijos y la especial protecci\u00f3n que el Estado debe otorgar al ejercicio de este derecho y eliminado la garant\u00eda constitucional para abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales no estatales\u201d.<\/p>\n<p><strong>La entidad tambi\u00e9n denunci\u00f3 que la Convenci\u00f3n Constitucional aprob\u00f3 una \u201caparente libertad de ense\u00f1anza\u201d, pero restringida al cumplimiento de una ley com\u00fan aprobada por mayor\u00eda simple<\/strong>.<\/p>\n<p>\u201cEllo implica, en los hechos, que la libertad de ense\u00f1anza deja de ser una garant\u00eda constitucional y queda sometida a los arbitrios de mayor\u00edas circunstanciales que la podr\u00e1n conculcar en el futuro\u201d, avizoraron.<\/p>\n<h2>Libertad de padres para elegir el tipo de educaci\u00f3n de sus hijos<\/h2>\n<p><strong>Conacep tambi\u00e9n calific\u00f3 como enga\u00f1osa la redacci\u00f3n aprobada sobre la libertad de padres para elegir el tipo de educaci\u00f3n de sus hijos<\/strong>.<\/p>\n<p>El texto propuesto \u201ccomprende la libertad de padres, madres, apoderados y apoderadas a elegir el tipo de educaci\u00f3n de las personas a su cargo, respetando el inter\u00e9s superior y la autonom\u00eda progresiva de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes\u201d, reconocieron.<\/p>\n<p>\u201cEsta norma busca generar la idea que los padres mantienen el derecho preferente a conducir la educaci\u00f3n de sus hijos, en circunstancias que, en los hechos, lo elimina, reduci\u00e9ndolo exclusivamente a la elecci\u00f3n del tipo de educaci\u00f3n y excluyendo la especial protecci\u00f3n del Estado que, en la actual Constituci\u00f3n, se otorga a este derecho\u201d, espetaron.<\/p>\n<p>En su declaraci\u00f3n, Conacep indic\u00f3 que la Convenci\u00f3n tiene la obligaci\u00f3n de respetar los tratados vigentes, algo que no se cumple en el texto aprobado ya que el art\u00edculo 26 n\u00famero 3 de la Declaraci\u00f3n Universal de los Derechos Humanos establece que \u201clos padres tendr\u00e1n derecho preferente a escoger el tipo de educaci\u00f3n que habr\u00e1 de darse a sus hijos\u201d.<\/p>\n<p>A aquello sum\u00f3 parte del Pacto Internacional de los Derechos Econ\u00f3micos Sociales y Culturales, ratificado por Chile en 1972.<\/p>\n<p>\u201cEn la propuesta constitucional aprobada\u00a0<strong>no se incluy\u00f3 la libertad de \u2018abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales no estatales\u2019<\/strong>, como efectivamente reconoce hoy la Constituci\u00f3n vigente\u201d, complementaron.<\/p>\n<p>\u201cSi la Constituci\u00f3n no reconoce expresamente la libertad de abrir colegios no<br \/>\nestatales, la libertad de elecci\u00f3n es letra muerta y no tiene existencia real\u201d, lanzaron.<\/p>\n<p>En esa l\u00ednea, Conacep tambi\u00e9n critic\u00f3 que en ninguna parte de la propuesta constitucional se mencione la expresi\u00f3n colegios particulares subvencionados.<\/p>\n<p>\u201cEn circunstancias que en ellos estudia el 56% de los alumnos del pa\u00eds y ha sido consistentemente la opci\u00f3n elegida por la mayor\u00eda de las familias chilenas\u201d, ejemplificaron.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\">Libertad de c\u00e1tedra<\/h2>\n<p>Finalmente, Conacep critic\u00f3 que, en la formaci\u00f3n preescolar, de ense\u00f1anza b\u00e1sica y media se otorgue a los profesores la denominada \u201clibertad de c\u00e1tedra\u201d.<\/p>\n<p><strong>\u201cEs una facultad propia de la educaci\u00f3n superior, en que los alumnos son generalmente mayores de edad y pueden discernir cuando se trata de materias educacionales o de opiniones pol\u00edticas e ideol\u00f3gicas de los docentes\u201d<\/strong>, comentaron.<\/p>\n<p>\u201cEl uso de esta facultad puede llevar a graves vulneraciones a los derechos de los ni\u00f1os y sus familias ya que, amparados en esta supuesta libertad de c\u00e1tedra, se podr\u00e1 incluso cuestionar el proyecto educativo y los valores que inspiran a cada establecimiento\u201d, sostuvieron.<\/p>\n<h2>\u00bfQu\u00e9 normas de educaci\u00f3n aprob\u00f3 la Convenci\u00f3n?<\/h2>\n<p>El Pleno de la Convenci\u00f3n envi\u00f3 al borrador de nueva Constituci\u00f3n los \u00faltimos art\u00edculos sobre derechos sociales.<\/p>\n<p>Entre ellos, por ejemplo, uno que crea un\u00a0<strong>Sistema de Educaci\u00f3n P\u00fablica de car\u00e1cter laico y gratuito<\/strong>.<\/p>\n<p>De aprobarse la propuesta en el plebiscito, a partir de esa fecha la educaci\u00f3n \u201cser\u00e1 de acceso universal en todos sus niveles y obligatoria desde el nivel b\u00e1sico hasta la educaci\u00f3n media\u201d.<\/p>\n<p>Junto a lo anterior tambi\u00e9n se aprob\u00f3 que los estudios de educaci\u00f3n superior, conducentes a t\u00edtulos y grados acad\u00e9micos iniciales, ser\u00e1n gratuitos en las instituciones p\u00fablicas y en aquellas privadas que determine la ley.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Pleno de la Convenci\u00f3n envi\u00f3 al borrador de nueva Constituci\u00f3n los \u00faltimos art\u00edculos sobre derechos sociales. 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