{"id":52306,"date":"2022-03-30T06:00:22","date_gmt":"2022-03-30T09:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=52306"},"modified":"2022-03-29T22:11:56","modified_gmt":"2022-03-30T01:11:56","slug":"fundacion-integra-atacama-llama-a-retornar-a-los-jardines-infantiles-para-recuperar-aprendizajes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=52306","title":{"rendered":"Fundaci\u00f3n Integra Atacama llama a retornar a los jardines infantiles para recuperar aprendizajes"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>La instituci\u00f3n realiz\u00f3 un estudio durante fines del a\u00f1o pasado para medir el impacto de estos dos a\u00f1os de atenci\u00f3n interrumpida en el desarrollo de ni\u00f1os y ni\u00f1as que asisten a sus 29 jardines infantiles y salas cuna en la regi\u00f3n y m\u00e1s de 1.200 en el pa\u00eds, que arroj\u00f3 retrasos en las \u00e1reas de lenguaje y cognitivas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Durante el 2021 el funcionamiento de los jardines infantiles y salas cuna tuvo caracter\u00edsticas particulares dadas las medidas sanitarias orientadas a prevenir los contagios por Covid-19, por lo que los equipos pedag\u00f3gicos debieron desplegar diversas estrategias para dar continuidad al proceso educativo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as, manteniendo contacto permanente con las familias y compartiendo actividades, recursos y orientaciones para su bienestar, desarrollo y aprendizaje. Pese a ello, el funcionamiento intermitente de los establecimientos y la baja asistencia tuvo como consecuencia el retraso en diversas \u00e1reas de su desarrollo.<\/p>\n<p>As\u00ed qued\u00f3 documentado en el estudio realizado por\u00a0Fundaci\u00f3n\u00a0Integra\u00a0a trav\u00e9s del instrumento Battelle Developmental Inventory Screening BDI ST2, m\u00e1s conocido como Battelle, investigaci\u00f3n que busc\u00f3 recopilar informaci\u00f3n relevante respecto de los niveles de desarrollo y aprendizaje de ni\u00f1os y ni\u00f1as, considerando que el escenario de emergencia sanitaria no permiti\u00f3 aplicar los instrumentos habituales para evaluar el nivel de logro de aprendizajes esperados en cada nivel educativo.<\/p>\n<p>Patricia Espinoza Droguett, directora regional de Fundaci\u00f3n Integra en la Regi\u00f3n de Atacama, explic\u00f3 que \u201cel estudio nos permite contar con una mirada amplia e integral sobre los efectos de la pandemia en ni\u00f1os y ni\u00f1as, y as\u00ed seguir desplegando con mayor pertinencia nuestros esfuerzos en brindar una educaci\u00f3n y atenci\u00f3n de calidad, que desde el 2022 es totalmente presencial\u201d.<\/p>\n<p><strong>Acerca del estudio<\/strong><\/p>\n<p>La aplicaci\u00f3n Battelle eval\u00faa el desarrollo infantil en ni\u00f1os y ni\u00f1as entre 0 y 8 a\u00f1os de edad, permitiendo identificar indicios de desfase en sus procesos de desarrollo, y cuenta con 5 escalas (sociopersonal, adaptativa, motora, comunicaci\u00f3n y cognitiva), cada una de ellas consideran 20 \u00edtems ordenados en dificultad creciente que van dando cuenta de los distintos hitos del desarrollo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El estudio se realiz\u00f3 entre los meses de octubre y noviembre de 2021, con la colaboraci\u00f3n del Centro de Estudios de Primera Infancia (CEPI), a una muestra de 2.013 ni\u00f1os y ni\u00f1as, distribuidos a lo largo del pa\u00eds, con edades de 2, 4 y 5 a\u00f1os al momento de la aplicaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 resultados se obtuvieron?<\/strong><\/p>\n<p>Uno de los principales resultados de la aplicaci\u00f3n del Battelle en Integra consiste en identificar la cantidad de ni\u00f1os y ni\u00f1as que logra lo m\u00ednimo esperado para su edad, en cada una de las escalas. En este contexto, al hacer el an\u00e1lisis por edad, son los ni\u00f1os y ni\u00f1as de dos a\u00f1os los que presentan los resultados m\u00e1s bajos, lo que se contrasta con los de ni\u00f1os\/as en el tramo de 4 a\u00f1os quienes en todas las escalas superan el 80%.<\/p>\n<p>De igual manera, se identifica que las \u00e1reas m\u00e1s descendidas son Lenguaje y Comunicaci\u00f3n y Socio Personal, donde una menor cantidad de ni\u00f1os logra alcanzar el m\u00ednimo esperado para su edad.<\/p>\n<p>Tabla 1 &#8211; Porcentaje de ni\u00f1os\/as que logra lo m\u00ednimo esperado<\/p>\n<table width=\"589\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"217\"><strong>Escalas del Battelle<\/strong><\/td>\n<td width=\"124\"><strong>Ni\u00f1os\/as con<\/strong><\/p>\n<p><strong>2 a\u00f1os<\/strong><\/td>\n<td width=\"124\"><strong>Ni\u00f1os\/as con<\/strong><\/p>\n<p><strong>4 a\u00f1os<\/strong><\/td>\n<td width=\"124\"><strong>Ni\u00f1os\/as con<\/strong><\/p>\n<p><strong>5 a\u00f1os<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"217\">\u00c1rea Adaptativa<\/td>\n<td width=\"124\">89,6%<\/td>\n<td width=\"124\">89,5%<\/td>\n<td width=\"124\">86,9%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"217\">\u00c1rea Socio personal<\/td>\n<td width=\"124\">74,6%<\/td>\n<td width=\"124\">82,3%<\/td>\n<td width=\"124\">78,8%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"217\">\u00c1rea de Comunicaci\u00f3n<\/td>\n<td width=\"124\">68,2%<\/td>\n<td width=\"124\">80,7%<\/td>\n<td width=\"124\">75,2%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"217\">\u00c1rea Motora<\/td>\n<td width=\"124\">73,4%<\/td>\n<td width=\"124\">90,9%<\/td>\n<td width=\"124\">83,2%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"217\">\u00c1rea Cognitiva<\/td>\n<td width=\"124\">85,5%<\/td>\n<td width=\"124\">88,8%<\/td>\n<td width=\"124\">78,8%<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>La directora regional de Integra Atacama puntualiz\u00f3 que \u201clos resultados nos plantean un importante desaf\u00edo, a los equipos educativos y tambi\u00e9n a las familias, para acompa\u00f1ar a la primera infancia en su proceso de desarrollo y aprendizaje, teniendo en cuenta los aspectos que han evidenciado un mayor retraso y los apoyos particulares que requiere cada ni\u00f1o y ni\u00f1a\u201d. Adem\u00e1s, la autoridad agreg\u00f3 que \u201cel estudio valida la trascendencia de la educaci\u00f3n parvularia, en la que se brindan habilidades para la vida y cada ni\u00f1o y ni\u00f1a es un agente de transformaci\u00f3n social\u201d.<\/p>\n<p>Integra pertenece a la Red de Fundaciones de la Presidencia de la Rep\u00fablica. Con 31 a\u00f1os de experiencia, es la red m\u00e1s grande de salas cuna y jardines infantiles del pa\u00eds con m\u00e1s de 1.200 establecimientos gratuitos, a los que asisten m\u00e1s 85 mil ni\u00f1os y ni\u00f1as en todo Chile.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La instituci\u00f3n realiz\u00f3 un estudio durante fines del a\u00f1o pasado para medir el impacto de estos dos a\u00f1os de atenci\u00f3n interrumpida en el desarrollo de&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":52307,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-52306","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-atacama"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/52306","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=52306"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/52306\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":52308,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/52306\/revisions\/52308"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/52307"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=52306"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=52306"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=52306"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}