Conocimiento, percepci\u00f3n y caracterizaciones fueron parte de los \u00edtems que midi\u00f3 la encuesta sobre pueblos originarios que realiz\u00f3 la Municipalidad de Copiap\u00f3 junto a la Universidad de Atacama. El alcalde de la comuna, Marcos L\u00f3pez, destac\u00f3 la participaci\u00f3n de la comunidad y puntualiz\u00f3 que 35% de los encuestados sepa poco o nada sobre los pueblos ancestrales es un desaf\u00edo para que el municipio potencie y fomente la identidad local.<\/p>\n
El edil detall\u00f3 que la medici\u00f3n tuvo como objetivo levantar informaci\u00f3n para mejorar participativamente el dise\u00f1o del proyecto Material Did\u00e1ctico sobre Patrimonio Cultural de Pueblos Originarios de Copiap\u00f3 que tiene por finalidad facilitar la ense\u00f1anza y aprendizaje de contenidos relacionados con la cultura de Pueblos Originarios.<\/p>\n
La encuesta fue elaborada de forma conjunta entre la Oficina de Asuntos Ind\u00edgenas y Turismo de la Ilustre Municipalidad de Copiap\u00f3 y el Observatorio en Educaci\u00f3n, Sociedad y Cultura de la Universidad de Atacama.<\/p>\n
Entre los resultados m\u00e1s importantes destaca que m\u00e1s del 70% de los y las participantes se siente parte de un Pueblo Originario. La mayor\u00eda de los y las participantes, el 37%, indica que tiene medianamente conocimientos sobre los Pueblos Originarios de Copiap\u00f3. Mientras que el 35% se\u00f1ala que no sabe nada o poco de los Pueblos Originarios.<\/p>\n
Historia, Sitios patrimoniales y tur\u00edsticos, y rasgos culturales, son las opciones m\u00e1s seleccionadas sobre lo que les gustar\u00eda aprender de los Pueblos Originarios. Los Pueblos Originarios m\u00e1s seleccionados para aprender de ellos son: Diaguita, Colla y Chango.<\/p>\n
Por \u00faltimo, los medios m\u00e1s escogidos para aprender sobre los Pueblos Originarios son: cuadernillo did\u00e1ctico y medios audiovisuales.<\/p>\n
Janina Cort\u00e9s, encarga de la Oficina Municipal de Asuntos Ind\u00edgenas y Turismo coment\u00f3 que \u201ccomo oficina estamos trabajando en un catastro de los pueblos originarios de la comuna como as\u00ed tambi\u00e9n de la elaboraci\u00f3n de material did\u00e1ctico para subsanar la carencia de conocimiento de la comunidad que arroj\u00f3 la encuesta\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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