\u201cAgradezco a las comunidades educativas que participaron en estas instancias porque aceptaron el desaf\u00edo de conversar, proponer ideas y elaborar conclusiones para proyectar un mejor sistema educativo en los pr\u00f3ximos a\u00f1os. Hay que recuperar y potenciar, con mucha unidad y humildad, los aprendizajes y por cierto, marcar una hoja de ruta para desarrollar al m\u00e1ximo las capacidades de nuestros estudiantes\u201d, enfatiz\u00f3 Carlos P\u00e9rez Estay, director ejecutivo del SLEP Atacama.<\/p>\n
Con el objetivo de enriquecer el Plan \u201cJuntos, Chile se recupera y aprende\u201d del Ministerio de Educaci\u00f3n y para que este \u00faltimo sea un aporte concreto hacia las comunidades educativas (considerando su labor en la recuperaci\u00f3n de los efectos de la pandemia), el Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) de Atacama coordin\u00f3, convoc\u00f3 y realiz\u00f3, de manera paralela, un cabildo para directivos de escuelas y liceos y un cabildo para docentes de la educaci\u00f3n.<\/p>\n
En ambas instancias, los y las integrantes participaron de manera activa, expresaron sus opiniones y experiencias, por cierto, sugerencias, hubo un constante ambiente de respeto y trabajo y, adem\u00e1s, quedaron plasmadas y registradas todas las ideas. Durante la pr\u00f3xima semana, el SLEP Atacama inform\u00f3 que realizar\u00e1 un nuevo cabildo, pero esta vez con apoderados y apoderadas.<\/p>\n
El director ejecutivo del SLEP Atacama, Carlos P\u00e9rez Estay, qui\u00e9n salud\u00f3 a los y las participantes, afirm\u00f3 que \u201cestos espacios y sus participantes son dignos\/as de reconocer, porque est\u00e1n todos y todas trabajando con unidad y responsabilidad para fortalecer el plan \u00b4Juntos, Chile se recupera y aprende\u00b4. A estos cabildos nos convoca un solo objetivo y ese es promover y velar por una educaci\u00f3n de calidad, integral, equitativa y desarrollada para nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as, adolescentes y j\u00f3venes. Agradezco a la Seremi de Educaci\u00f3n por la confianza, el apoyo y la coordinaci\u00f3n para desarrollar estos cabildos. Estamos trabajando unidos y siempre priorizando a nuestros estudiantes\u201d.<\/p>\n
\u201cMe gustar\u00eda precisar que este plan del Ministerio de Educaci\u00f3n, lo que busca es mitigar el impacto de la pandemia, con medidas concretas para recuperar los aprendizajes y el bienestar socioemocional de los estudiantes; por otra parte, busca adecuar el sistema entregando mayor flexibilidad y herramientas a las comunidades educativas seg\u00fan su contexto y tambi\u00e9n, busca levantar sistemas de informaci\u00f3n oportunos y de calidad, para apoyar a la comunidad escolar en la toma de decisiones. Para lograr estos objetivos es importante el di\u00e1logo, los acuerdos, la participaci\u00f3n, el an\u00e1lisis, la voluntad, la unidad y la responsabilidad, por consiguiente, estos cabildos justamente vienen a fortalecer la participaci\u00f3n de los gremios, de la comunidad educativa, por nombrar algunos ejemplos. Desde el SLEP ratificamos nuestra disposici\u00f3n y compromiso\u201d, agreg\u00f3 P\u00e9rez Estay.<\/p>\n
En el cabildo de docentes, las medidas que se analizaron fueron dos. La primera, respecto a dotar de conectividad de alta velocidad a todas las escuelas y jardines, mientras que la segunda, respecto a una mayor libertad para flexibilizar la Jornada Escolar Completa y distribuirla en base a las necesidades de recuperaci\u00f3n de los estudiantes.<\/p>\n
En el cabildo de directivos de escuelas y liceos, las medidas analizadas fueron flexibilizar el uso de subvenciones, dando mayores espacios de libertad y autonom\u00eda, para fomentar respuestas locales al impacto de la pandemia, y en segundo lugar, cambiar la actual f\u00f3rmula de asignaci\u00f3n de excelencia del establecimiento (SNED) a una que incentive el logro de metas de excelencia y que permitan poner los esfuerzos en la recuperaci\u00f3n del impacto de la pandemia).<\/p>\n
CONTEXTO: \u201cJuntos, Chile se recupera y aprende\u201d<\/p>\n
En el mes de agosto del presente a\u00f1o y con el objetivo de elaborar un plan que permita recuperar los aprendizajes perdidos producto de la pandemia y trazar una hoja de ruta para la educaci\u00f3n en los pr\u00f3ximos cuatro a\u00f1os, el Mineduc lanz\u00f3 el plan \u201cJuntos, Chile se recupera y aprende\u201d.<\/p>\n
Este \u00faltimo, se trata de una instancia de participaci\u00f3n que convoca a todos los ciudadanos y ciudadanas del pa\u00eds a trav\u00e9s de una consulta abierta que podr\u00e1n contestar en la web\u00a0juntos.mineduc.cl, y a todas las comunidades educativas de los establecimientos educacionales y parvularios, que podr\u00e1n participar en alguno de los m\u00e1s de 320 cabildos que ya iniciaron, como es el caso concreto de Atacama, donde particip\u00f3 el director ejecutivo del SLEP Atacama, Carlos P\u00e9rez Estay.<\/p>\n
Los cabildos educativos se realizar\u00e1n hasta el 3 de septiembre y en ellos participar\u00e1n directivos, docentes, estudiantes y apoderados, ya sea de manera virtual o presencial. En esta instancia tendr\u00e1n la oportunidad de identificar los principales desaf\u00edos que enfrenta la educaci\u00f3n chilena y expresar sus opiniones en torno a las medidas que est\u00e1 llevando adelante el Ministerio de Educaci\u00f3n, adem\u00e1s de entregar sus propias preocupaciones y sugerencias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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