Como un hecho hist\u00f3rico, se realiz\u00f3 la inauguraci\u00f3n de la escuela de Liderazgo y Normativa Ind\u00edgena. Impulsada por el Ministerio de Desarrollo Social y Familia, por medio de la Unidad de Coordinaci\u00f3n de Asuntos Ind\u00edgenas (UCAI) y en convenio con la Universidad de Atacama.<\/p>\n
La actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la Subsecretar\u00eda de Servicios Sociales , Andrea Balladares, la Coordinadora regional Conadi Atacama, Ana Mar\u00eda Zarricueta, el Seremi de Desarrollo Social y Familia, Luis Morales Vergara, Ana Millanao Contreras, Asesora Especial Para Asuntos Ind\u00edgenas, entre otras autoridades de Atacama y representantes de comunidades de pueblos originarios.<\/p>\n
\u201cTenemos el honor de dar el punta pie inicial para esta escuela de Liderazgo y Normativa Ind\u00edgena, que hacemos desde la UCAI que es la Unidad de Coordinaci\u00f3n de Asuntos Ind\u00edgenas de la Subsecretar\u00eda de Servicios Sociales. Nosotros dentro de nuestros servicios, Conadi es un servicio dependiente de esta subsecretaria. Pero en particular con la unidad de asuntos ind\u00edgenas, impulsamos estos talleres y escuelas de liderazgo para los distintos dirigentes de los 10 pueblos reconocidos por la ley ind\u00edgena en Chile, y en particular, es muy importante para la regi\u00f3n de Atacama, para nosotros como ministerio, obviamente es muy importante el convenio y poder desarrollar estas escuelas de liderazgo para todos los dirigentes o los miembros de los distintos pueblos originarios\u201d, indic\u00f3 la Subsecretar\u00eda de Servicos Sociales , Andrea Balladares.<\/p>\n
La Unidad de Coordinaci\u00f3n de Asuntos Ind\u00edgenas (UCAI) dependiente del Ministerio de Desarrollo Social y Familia, inici\u00f3 oficialmente en Copiap\u00f3, su segunda Escuela de Liderazgo y Normativa Ind\u00edgena, impulsada especialmente por la ministra, Karla Rubilar Barahona, la subsecretaria de Servicios Sociales, Andrea Balladares Letelier y por la Asesora Especial Para Asuntos Ind\u00edgenas, Ana Millanao Contreras. Entregar iniciativa de formaci\u00f3n en Pol\u00edticas P\u00fablicas, Derecho Internacional e incluso Alfabetizaci\u00f3n Digital, que se llevar\u00e1 a cabo en convenio con la Universidad de Atacama, a trav\u00e9s de su Instituto de Investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales y Educaci\u00f3n (LICSE) y su Observatorio de Educaci\u00f3n, Sociedad y Cultura.<\/p>\n
\u00abEsta escuela de Liderazgo y Normativa Ind\u00edgena tiene mucha relevancia para nuestros pueblos ind\u00edgenas de la zona norte del pa\u00eds , ya que recibir\u00e1n las herramientas y conocimientos sobre pol\u00edticas p\u00fablicas, liderazgo que sin duda contribuyen a su desarrollo. Como Encargada Regional de Conadi me siento muy feliz con este convenio, todo lo que sea aprendizajes y beneficios para nuestros usuarios es muy importante\u00bb , agreg\u00f3 Ana Mar\u00eda Zarricueta, Coordinadora regional de Conadi Atacama.<\/p>\n
La escuela de Liderazgo y Normatica Ind\u00edgena contar\u00e1 por primera vez con alrededor de 500 alumnos, entre dirigentes y representantes de distintas comunidades de pueblos originarios; Aymara, Colla, Diaguita, Lickanantay, Chango y Quechua. Los participantes deben ser; mayores de 18 a\u00f1os y pertenecientes a pueblos de la zona norte de nuestro pa\u00eds, ejercer o con experiencia en puestos de dirigencias, ya sea en comunidades o asociaciones ind\u00edgenas, autoridades ancestrales y\/o personas con intereses de adquirir conocimientos en estas materias.<\/p>\n
El Seremi de Desarrollo Social y Familia, Luis Morales Vergara, indic\u00f3 que, \u201cla formaci\u00f3n en las personas es fundamental en todas las etapas de sus vidas , los pueblos originarios no est\u00e1n exento de aquello. Queremos que la academia, la cuna del conocimiento, pueda entregar contenidos, pero tambi\u00e9n habilidades y destrezas a los l\u00edderes de los pueblos originarios, que tienen la responsabilidad de construir con cada una de sus etnias un mejor futuro\u201d.<\/p>\n
Asimismo, el programa ayuda aporta herramientas y conocimientos en materias de pol\u00edticas p\u00fablicas y liderazgo a personas pertenecientes a los pueblos originarios de la zona norte del pa\u00eds. Fomentar y desarrollar sus capacidades de liderazgo y conocimientos, desde una perspectiva intercultural, de pol\u00edticas p\u00fablicas y las normativas ind\u00edgenas nacional e internacional; que les permitir\u00e1 lograr habilidades para mejorar el desenvolvimiento en sus organizaciones. Adem\u00e1s, y muy importante mencionar, el papel fundamental de la mujer ind\u00edgena, en la cual es dar a conocer e impulsar los emprendimientos ind\u00edgenas, y la alfabetizaci\u00f3n digital y tecnol\u00f3gica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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