las escuelas que han ido abriendo sus puertas lo han hecho con todas las medidas de seguridad para las comunidades educativas, por lo que han servido como ejemplo para que otras instituciones se sumen a volver a clases presenciales,\u00a0<\/a>porque saben que esto va en directo beneficio de sus estudiantes\u201d, se\u00f1al\u00f3 el ministro de Educaci\u00f3n, Ra\u00fal Figueroa<\/p>\nLa apertura de los establecimientos ha estado mayormente concentrada en los cuartos medios. En la Regi\u00f3n Metropolitana, el 20% de los establecimientos que imparten 4\u00b0 medio y que se encuentran en comunas en Fase 3 y 4, ya han solicitado abrir sus puertas. En el caso de los establecimientos que imparten educaci\u00f3n t\u00e9cnico-profesional, aquel porcentaje alcanza 19%.<\/p>\n
Al analizar los establecimientos que imparten educaci\u00f3n escolar que est\u00e1n en proceso de abrir sus puertas se tiene que el 30% son p\u00fablicos; el 38% son particulares subvencionados y el 32% son particulares pagados.<\/p>\n
En dicha comunicaci\u00f3n el ministerio se\u00f1ala que las cinco solicitudes surgidas en la regi\u00f3n de Atacama se encuentran en proceso.<\/p>\n
Esto se basa en que se de fiel cumplimiento a los acuerdos surgidos entre los Ministerios de Salud y Educaci\u00f3n que se otorguen la garant\u00eda de cumplimiento de los protocolos sanitarios al interior de las unidades educativas.<\/p>\n
El presidente comunal del Colegio de Profesores de Copiap\u00f3, Carlos Rodr\u00edguez Alvarez critic\u00f3 el anuncio de retorno a las clases presenciales, formulado por el Ministerio de Educaci\u00f3n se\u00f1alando que no se dan la condiciones para que se desarrollen las clases en forma presencial.<\/p>\n
Sostuvo que \u201csentimos cierta satisfacci\u00f3n por el tema que est\u00e1 progresando la superaci\u00f3n de la pandemia; en ese sentido, pasar a fase que nos permitan m\u00e1s movilidad; eso un indicador donde toda la comunidad ha puesto de s\u00ed para ir controlando, y ojal\u00e1 en un tiempo breve superar la pandemia. En raz\u00f3n de lo mismo, creemos que este logro, este avance hay que cuidarlo, y hay que ser prudente en acelerar situaciones que, derechamente nosotros la vemos como riesgosa. En este caso, con la insistencia por parte del Ministerio (de Educaci\u00f3n) de volver en forma presencial. Advirti\u00f3 adem\u00e1s el directivo del gremio docentes que \u201ceso es un riesgo, y est\u00e1 muy probado que las\u00a0 y los estudiantes pueden ser potenciales portadores del Covid; y eso pone en riesgo a su grupo familiar, a los m\u00e1s ancianos de la familia y tambi\u00e9n se coloca en riesgo al profesorado\u201d.<\/p>\n
Puntualiz\u00f3 tambi\u00e9n que \u201cno est\u00e1n las condiciones para las clases presenciales en Atacama. Insisto, tenemos que ser\u00a0 prudentes y responsables; o sea, no por apresurar una situaci\u00f3n podemos despu\u00e9s estar lamentando; y eso lamento derechamente significa vida. O sea, no es algo sencillo; son decisiones demasiado complejas\u201d.<\/p>\n
Carlos Rodr\u00edguez indic\u00f3 que se reunieron el viernes pasado con la Seremi de Educaci\u00f3n, Silvia Alvarez Matthews, en que se analiz\u00f3 el tema. \u201cEn esa reuni\u00f3n se nos inform\u00f3 que no hay ninguna solicitud de ning\u00fan establecimiento, a esa fecha que est\u00e9 volviendo o solicitando volver a clases. El mecanismo para ello es que \u00e9l o el director le solicita al sostenedor; este la realiza a la Serem\u00eda y esta \u00faltima solicita el visto bueno de Salud. Entonces no es como una orden directa (volver a clases), sino que hay protocolos; l<\/p>\n
Tambi\u00e9n los colegios tienen que ser sanitizados, hay todo un procedimiento al respecto\u201d.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 \u201cdentro que se plantea desde el Ministerio, uno de los puntos se\u00f1ala que el retorno es de car\u00e1cter voluntario, o sea, queda a disposici\u00f3n de cada encargado de colegio o del sostenedor. Por ese lado, nosotros tenemos la tranquilidad que emana de nuestro sostenedor que es la Municipalidad\u00a0 de Copiap\u00f3, -hasta este momento-, estar\u00eda realizando las clases de la misma forma que se han venido desarrollando hasta, de manera virtual (remota), y eso se prolongar\u00eda hasta fines del a\u00f1o\u201d.<\/p>\n
A\u00f1adi\u00f3 Rodr\u00edguez Alvarez que \u201ctambi\u00e9n tenemos que empezar a visualizar el 2021; o sea, no nada que nos asegure con total claridad o convencimiento de que esto va a estar superado a marzo del 2021. Entonces hay que proyectar c\u00f3mo vamos a enfrentar esas clases; o sea, reforzando la v\u00eda remota\u2026es un escenario que tambi\u00e9n hay que prepararse, y en ese sentido es mejor terminar el a\u00f1o como lo hemos venido desarrollando hasta ahora\u201d.<\/p>\n
Finalmente el dirigente del gremio docente se\u00f1al\u00f3 \u201clos apoderados han sido muy claros, y muy precavidos en ese sentido. Ellos\u00a0 han declarado p\u00fablicamente, y nosotros compartimos el criterio, que mientras haya riesgo no se va a aventurar con una vuelta a clases de sus hijos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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