{"id":28748,"date":"2020-09-02T07:11:22","date_gmt":"2020-09-02T11:11:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=28748"},"modified":"2020-09-02T07:11:24","modified_gmt":"2020-09-02T11:11:24","slug":"mineduc-lanza-talleres-de-educacion-artistica-de-atacama","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=28748","title":{"rendered":"Mineduc lanza Talleres de Educaci\u00f3n Art\u00edstica de Atacama"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"626\" height=\"416\" src=\"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pinceles.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-28749\" srcset=\"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pinceles.jpg 626w, https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/pinceles-300x199.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 626px) 100vw, 626px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p><strong>25 establecimiento de Atacama son beneficiarios de esta iniciativa, que ser\u00e1n ejecutadas a trav\u00e9s de distintos lenguajes art\u00edsticos.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>M\u00e1s de 60 directivos y docentes de establecimientos educacionales, participaron del lanzamiento de los talleres Art\u00edsticos del Ministerio de Educaci\u00f3n, en el marco del Plan de Fortalecimiento de la Educaci\u00f3n Art\u00edstica, y que tiene por objetivo promover la creaci\u00f3n y la expresi\u00f3n, favoreciendo la reflexi\u00f3n cr\u00edtica, la identidad y el bienestar socioemocional a trav\u00e9s de herramientas del arte.<\/p>\n\n\n\n<p>Son 25 establecimiento de la regi\u00f3n los que ejecutar\u00e1n los talleres art\u00edsticos, que,&nbsp;adapt\u00e1ndose al actual contexto de pandemia, a trav\u00e9s de diversos lenguajes art\u00edsticos, danza, m\u00fasica, artes esc\u00e9nicas, visuales, pl\u00e1sticas y audiovisual,&nbsp;buscan contribuir a la creatividad, al desarrollo de la autoestima y en general al bienestar y desarrollo socioemocional de la comunidad educativa.<\/p>\n\n\n\n<p>La Seremi Silvia \u00c1lvarez Matthews explic\u00f3 que \u201clos especialistas desarrollar\u00e1n un trabajo articulado con profesores y dirigiendo las acciones m\u00e1s pertinentes y contributivas en esta materia a la comunidad educativa. Ense\u00f1ar a trav\u00e9s del arte constituye una oportunidad para el desarrollo de capacidades de los ni\u00f1os y j\u00f3venes, porque las artes tienen la facultad de mejorar la calidad de vida de las personas y las comunidades, las m\u00faltiples expresiones de arte y de la cultura constituyen una gran oportunidad de aprendizaje y crecimiento de nuestros estudiantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEl Plan Nacional de Artes se alinea a las necesidades de resignificar la educaci\u00f3n art\u00edstica, y releva su rol en contexto de pandemia. Una educaci\u00f3n integral que promueva el disfrute de las artes y la cultura, contribuye a la formaci\u00f3n de ciudadanos y ciudadanas sensibles a la realidad, respetan e integran la diversidad, con capacidades para establecer mejores relaciones, resolver conflictos e incluso hacerse m\u00e1s resilientes\u201d, precis\u00f3 la autoridad regional.<\/p>\n\n\n\n<p>Los 25 establecimientos, que contar\u00e1 con 2 talleres art\u00edsticos cada uno, son las escuelas&nbsp;&nbsp;Las Canteras; Manuel Rodr\u00edguez; Carlos Mar\u00eda Sayago; Liceo El Palomar; Bruno Zavala; Mar\u00eda Luz Lanza Pizarro; Manuel Orella; CEIA Copiap\u00f3; Liceo Edwin Latorre; Los Estandartes; Abraham Sep\u00falveda; Isabel Pe\u00f1a Morales; Hern\u00e1n M\u00e1rquez Huerta; Escuela de Lenguaje Qupa Yapu; San Pedro; Laura Robles S.; Jes\u00fas Fern\u00e1ndez H.; Liceo Polit\u00e9cnico Vallenar; Liceo Alto del Carmen; Arturo Alvear R.; Marta Aguilar Z.; Luis Uribe; Aula Hospitalaria de Copiap\u00f3; Liceo Jorge Alessandri y escuela Jos\u00e9 Manso de Velasco.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>25 establecimiento de Atacama son beneficiarios de esta iniciativa, que ser\u00e1n ejecutadas a trav\u00e9s de distintos lenguajes art\u00edsticos. 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