{"id":25824,"date":"2020-06-25T11:43:31","date_gmt":"2020-06-25T15:43:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=25824"},"modified":"2020-06-25T11:43:32","modified_gmt":"2020-06-25T15:43:32","slug":"camara-rechaza-abrir-nuevo-periodo-de-postulaciones-a-beneficios-para-la-educacion-superior","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=25824","title":{"rendered":"C\u00e1mara rechaza abrir nuevo periodo de postulaciones a beneficios para la Educaci\u00f3n Superior."},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Un duro rev\u00e9s sufri\u00f3 el proyecto impulsado por la oposici\u00f3n que busca abrir un nuevo per\u00edodo de postulaci\u00f3n a beneficios estudiantiles en la educaci\u00f3n superior, lo que fue rechazado por la comisi\u00f3n de Hacienda de la C\u00e1mara de Diputadas y Diputados.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El legislador DC, Jos\u00e9 Miguel Ortiz, que asegur\u00f3 \u201cdefender la posici\u00f3n del Consejo de Rectores\u201d, rechaz\u00f3 esta propuesta planteada por el Cruch y otras instituciones del sistema, para que los estudiantes afectados por la pandemia puedan acceder a la gratuidad, becas y cr\u00e9ditos.<\/p>\n\n\n\n

Luego que se zanjara por parte de la secretar\u00eda de la comisi\u00f3n de Hacienda, que la instancia no ten\u00eda competencias para pronunciarse sobre la admisibilidad de todo el proyecto,\u00a0los diputados procedieron a votar el art\u00edculo cuarto de la moci\u00f3n, que establec\u00eda abrir un nuevo y excepcional per\u00edodo de postulaci\u00f3n a los beneficios estudiantiles producto de la pandemia.<\/p>\n\n\n\n

Si bien el proyecto no contaba con un informe financiero, una minuta de la Direcci\u00f3n de Presupuestos se\u00f1ala que la medida implicar\u00eda un gasto de entre 100 a 120 millones de d\u00f3lares,\u00a0llevando a la comisi\u00f3n a rechazar el art\u00edculo por inconstitucional.<\/p>\n\n\n\n

Desde la oposici\u00f3n, los diputados Marcelo Schilling y Alexis Sep\u00falveda, cuestionaron que el Gobierno s\u00f3lo se limite a defender la constitucionalidad o no de las iniciativas y no resuelva el problema que se est\u00e1 generado en las instituciones de educaci\u00f3n superior, por el no pago de los aranceles y el aumento en el congelamiento de la carreras.<\/p>\n\n\n\n

\u201cCreo que hay que preguntarle aqu\u00ed a las autoridades de Gobierno (\u2026)\u00a0si <\/strong>est\u00e1n dispuestos o no a resolver el problema que pone en evidencia este proyecto de ley, m\u00e1s all\u00e1 de su admisibilidad o inadmisibilidad\u201d, se\u00f1al\u00f3 Schilling.<\/p>\n\n\n\n

Mientras tanto, el diputado Sep\u00falveda sostuvo que \u201clas universidades han hecho un esfuerzo durante este tiempo para poder abordar la problem\u00e1tica financiera de sus estudiantes. Si esto sigue creciendo, la verdad es que no van a tener espaldas para sostenerlo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Entre quienes rechazaron el art\u00edculo 4, figura el diputado de la Democracia Cristiana, Jos\u00e9 Miguel Ort\u00edz, quien durante toda su argumentaci\u00f3n defendi\u00f3 la posici\u00f3n planteada por el Consejo de Rectores respecto de los ajustes financieros que ha significado para las instituciones la pandemia y\u00a0donde el Cruch propon\u00eda abrir un nuevo per\u00edodo de postulaci\u00f3n a la gratuidad, becas y cr\u00e9ditos.<\/p>\n\n\n\n

Punto que fue criticado por el diputado de Revoluci\u00f3n Democr\u00e1tica, Giorgio Jackson, quien hab\u00eda presentado una indicaci\u00f3n para salvar el art\u00edculo cuarto y no mandatar al Gobierno a abrir un nuevo proceso, sino que dejar establecido que tiene las facultades para hacerlo.<\/p>\n\n\n\n

\u201cEscuch\u00e9 atentamente todas las argumentaciones y todas se refirieron al art\u00edculo 4, salvo una, la del diputado Jos\u00e9 Miguel Ort\u00edz, que se refiri\u00f3 al art\u00edculo 1, al 2, incluso uno podr\u00eda decir al 3 o al transitorio, que pod\u00edan perjudicar a las universidades, cosa que es una interpretaci\u00f3n valida,\u00a0pero el \u00fanico art\u00edculo que no lo hac\u00eda, cosa que parad\u00f3jicamente le puede favorecer a las universidades porque le entrega liquides que el Estado pudiera entregar, lo vot\u00f3 en contra\u201d, mencion\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

El diputado Ort\u00edz, en tanto, se\u00f1al\u00f3 que hab\u00eda votado por una salida real y efectiva que dice relaci\u00f3n con el uso de los excedentes del Fondo Solidario, materia que sin embargo no es parte de la moci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

\u201cYo plantee una salida, el Fondo Solidario, eso es una Ley, est\u00e1 dentro del presupuesto de la naci\u00f3n y yo lo reiter\u00e9, van a tener que cumplir<\/strong>. Esa es una salida real y efectiva\u201d, adujo.<\/p>\n\n\n\n

La comisi\u00f3n de Hacienda determin\u00f3 adem\u00e1s que el art\u00edculo transitorio que permite a los estudiantes pedir la suspensi\u00f3n del a\u00f1o, quedando exentos de cargos adicionales debido a su avance acad\u00e9mico, implica gasto.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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