{"id":21461,"date":"2020-03-03T10:51:53","date_gmt":"2020-03-03T13:51:53","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=21461"},"modified":"2020-03-03T10:51:55","modified_gmt":"2020-03-03T13:51:55","slug":"nuevo-centro-de-salud-de-la-universidad-de-atacama-esta-casi-listo-para-ser-entregado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=21461","title":{"rendered":"Nuevo Centro de Salud de la Universidad de Atacama est\u00e1 casi listo para ser entregado"},"content":{"rendered":"\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n\n

Con un 97% de avance de la construcci\u00f3n, estiman que el edificio estar\u00eda listo prestar servicios a estudiantes, funcionarios e integrarse a la Red Asistencial a mediados de a\u00f1o.<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n

La iniciativa forma parte del proyecto de Alfabetizaci\u00f3n en Salud y est\u00e1 localizado en el Pasillo Central de \u00c1rea Norte de la Universidad e involucra recursos del proyecto y de la Universidad.<\/p>\n\n\n\n

El Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud (FACSAL), Pablo Castro Past\u00e9n coment\u00f3 que \u201c\u00e9ste es un proyecto que cuenta con el patrocinio de fondos ministeriales, pero tambi\u00e9n con una parte importante de fondos institucionales que permiten, por una parte, la implementaci\u00f3n de este nuevo Centro de Salud de nuestra Universidad basado, en un Modelo de Alfabetizaci\u00f3n que apunta a la Promoci\u00f3n en Salud, con una mirada de Atenci\u00f3n Primaria, que cuenta tambi\u00e9n con la incorporaci\u00f3n y la participaci\u00f3n activa de quienes desarrollaron el modelo y el proyecto en su totalidad de acad\u00e9micos de los cuatro departamentos de nuestra Facultad\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Pablo Castro destac\u00f3 que el Centro de Salud cubrir\u00e1 distintas necesidades, no s\u00f3lo relacionadas con la atenci\u00f3n interna, tanto de estudiantes como de funcionarios de nuestra Universidad, sino que tambi\u00e9n va a tener un v\u00ednculo con la Docencia, a trav\u00e9s de pr\u00e1cticas cl\u00ednicas, pero adem\u00e1s, va a tener un v\u00ednculo con la Comunidad. Nos vamos a hacer parte, en una primera instancia de un foco de la Red Asistencial de nuestra Atenci\u00f3n Primaria, focaliz\u00e1ndonos en adolescentes de dos liceos que son beneficiarios de este Proyecto de Alfabetizaci\u00f3n en Salud\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLo que buscamos con esta vinculaci\u00f3n bidireccional es que en el futuro esto siga creciendo, este es un Centro de Salud que tiene una mirada de Promoci\u00f3n en Salud y por lo tanto esperamos que esa promoci\u00f3n abarque temas tanto de la Adolescencia, como de Salud Laboral y otros aspectos que nos permitan ser un aporte a la Red Asistencial y a la Salud y por qu\u00e9 no, el d\u00eda de ma\u00f1ana a la regi\u00f3n completa\u201d, a\u00f1adi\u00f3 el Decano de FACSAL.<\/p>\n\n\n\n

INVIERNO<\/strong><\/p>\n\n\n\n

El Decano Castro consider\u00f3 tambi\u00e9n que a mediados de a\u00f1o se podr\u00e1n apreciar los resultados del proyecto: \u201cEsperamos en abril o mayo comenzar con los temas de equipamiento. Ya estamos avanzando con el mobiliario que ha ido llegando, tambi\u00e9n hemos avanzado con los permisos y resoluciones pertinentes que nos pide la SEREMI de Salud para el funcionamiento, as\u00ed que vamos trabajando tan r\u00e1pido como se ve que avanzan las obras tambi\u00e9n desde el punto de vista administrativo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Desde otra perspectiva, hay que destacar que con esta implementaci\u00f3n del nuevo Centro de Saludos se recupera un emblem\u00e1tico edificio de la Universidad de Atacama y en este sentido, Pablo Castro consider\u00f3 que el Centro de Salud \u201cest\u00e1 ubicado en un \u00e1rea que es importante y se hace parte de la historia y de la modernizaci\u00f3n de nuestra Universidad, y estamos muy orgullosos, porque va en la l\u00ednea de lo que en alg\u00fan momento nos solicit\u00f3 nuestro Rector ,en torno a la Vinculaci\u00f3n de nuestra Universidad y al desarrollo de servicios para nuestra Comunidad Universitaria, que ya vienen desde la administraci\u00f3n\u201d, acot\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

CUANTIOSA INVERSI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la Directora del Proyecto de Alfabetizaci\u00f3n en Salud Ang\u00e9lica Bacho Tapia, expres\u00f3 que \u201cen cuanto al Centro de Salud, podemos mencionar que, por el Proyecto ATA 1795, se realizaron compras de Mobiliario, equipo audiovisual, tecnol\u00f3gico y m\u00e9dico, por un monto de $79.955.332, y en la habilitaci\u00f3n del Centro de Salud de $200 millones, adem\u00e1s cabe destacar que, la Universidad aporto con $171.761.167, para la construcci\u00f3n del Centro, haciendo un total de inversi\u00f3n en infraestructura de $371.761.167\u201d.<\/p>\n\n\n\n

97% DE AVANCE<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Del mismo modo, la Administradora de Obras del Centro de Salud de la UDA, ingeniera constructora Katherine Soto Silva, expres\u00f3 que a la fecha la faena \u201clleva un 97% de avance y deber\u00edamos estar terminando los trabajos esta misma semana y as\u00ed entregar la obra terminada al Inspector T\u00e9cnico de Obras de la Universidad, quien realizar\u00e1 una recepci\u00f3n provisoria. Estamos con la \u00faltima mano de pintura para evitar que se ensucie, adem\u00e1s de los \u00faltimos detalles, por \u00faltimo el aseo de obra general y el retiro de la faena para dejar s\u00f3lo el edificio terminado\u201d.<\/p>\n\n\n\n

\u201cDel edificio original se mantuvo la estructura met\u00e1lica y todo lo dem\u00e1s se removi\u00f3 y se construy\u00f3 estructura nueva de metalcon, adem\u00e1s se hizo la tabiquer\u00eda, con cerchas nuevas para la techumbre, se instalaron costaneras y se mejor\u00f3 el suelo que estaba da\u00f1ado, tambi\u00e9n se restaur\u00f3 el hormig\u00f3n con enfierradura corro\u00edda, por el tiempo de construcci\u00f3n del edificio. Se hicieron las fundaciones nuevas, y se empez\u00f3 a construir hacia arriba\u201d, explic\u00f3 la Ingeniera Constructora.<\/p>\n\n\n\n

Katherine Soto a\u00f1adi\u00f3 adem\u00e1s que \u201cla construcci\u00f3n tiene contemplados servicios para acceso universal, tenemos una rampa de acceso universal con baranda, as\u00ed como un ba\u00f1o de acceso universal, lo que permite que en gran parte del edificio pueda transitar de forma normal una persona que se traslade en silla de ruedas, porque tenemos puertas bastante anchas y adem\u00e1s cuenta con ba\u00f1os p\u00fablicos para varones y mujeres\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Entre las mejoras de la construcci\u00f3n la administradora de obras coment\u00f3 que \u201ceste edificio tiene fachada ventilada con doble tabiquer\u00eda, lo que permite mejorar la temperatura del edificio. Hay boxes de atenci\u00f3n, dental, toma de muestras, Audiometr\u00eda, de Psicolog\u00eda trabajador social y para Rayos x\u201d, describi\u00f3 al detalle la encargada de obra.<\/p>\n\n\n\n

ALFABETIZACI\u00d3N EN SALUD<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Por su parte, la encargada de Vinculaci\u00f3n del Proyecto de Alfabetizaci\u00f3n en Salud, Paola Rivera Silva puntualiz\u00f3 que \u201cel equipo ejecutor del proyecto est\u00e1 conformado por acad\u00e9micos y profesionales de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Atacama, en el \u00c1rea de Salud Ambiental Mg. Lorena Pe\u00f1a Silva; los Nutricionistas Carlos Doepking Mella y Freddy Gonz\u00e1lez Meza; del Departamento Obstetricia y Puericultura, las acad\u00e9micas Leticia Araya Moraga y Ang\u00e9lica Bacho Tapia; del Departamento de Enfermer\u00eda Carla C\u00e1rdenas Urbina y Mg. Cristina Arancibia Gajardo y los kinesi\u00f3logos Mg. Karina Albornoz Cancino y Pablo \u00c1lvarez Araos. El equipo ejecutivo est\u00e1 conformado por Ang\u00e9lica Bacho, quien es la Directora y Encargada del Objetivo N\u00b01, Mg. Fernando Herrera Gallardo, Encargado del Objetivo N\u00b02, Paola Rivera Silva, Encargada del Objetivo N\u00b03, Dra. Sara Guerrero N\u00fa\u00f1ez, Encargada del objetivo N\u00b04 y el Mg. Pablo Castro Past\u00e9n, Decano de Facsal\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Paola Rivera destac\u00f3 \u201cla conformaci\u00f3n de la Mesa Interinstitucional, integrada por actores estrat\u00e9gicos Salud-Educaci\u00f3n. Es as\u00ed que esta Mesa Interinstitucional del proyecto, se convierte en el mecanismo que permite vincular la FACSAL con el medio de manera bidireccional. Desde la Facultad a los sectores representados, la Universidad contribuye con la transferencia de conocimientos (tecnolog\u00eda) y servicios. Aqu\u00ed destacan las prestaciones de Salud en el Centro de Salud UDA; prestaciones de Salud en programas comunitarios, ejecutados al interior de los establecimientos educacionales en convenio; asesor\u00eda o consultor\u00edas en la materia; educaci\u00f3n continua a profesionales de la red en el \u00e1mbito de la promoci\u00f3n y alfabetizaci\u00f3n en salud; resoluci\u00f3n de problemas por medio de investigaci\u00f3n en salud (proyectos, tesis de pre y postgrado); programas de Educaci\u00f3n Continua que pueden surgir incluso de la misma interacci\u00f3n con el inter-sector\u201d.<\/p>\n\n\n\n

La profesional a\u00f1adi\u00f3 que \u201cdesde los sectores representados a la Facultad, los actores claves contribuyen con su experiencia y conocimiento pr\u00e1ctico, asociado al entorno de la poblaci\u00f3n beneficiaria. Aqu\u00ed destacan los reportes e informes estad\u00edsticos regionales en el \u00e1mbito de las problem\u00e1ticas priorizadas; retroalimentaci\u00f3n en los procesos acad\u00e9micos asociados al redise\u00f1o y\/o ajustes curriculares en la materia; participaci\u00f3n en los procesos de Acreditaci\u00f3n; espacios para la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas acad\u00e9micas e internados; actividades de colaboraci\u00f3n con el Postgrado (Docencia, Investigaci\u00f3n y Vinculaci\u00f3n con el Medio, como jornadas y seminarios). En consecuencia, las oportunidades que ofrece la operatividad de esta Mesa son \u00fanicas para la Facultad, pues permiten el enriquecimiento de los distintos roles que se deben ejercer al interior de la Universidad de Atacama\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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