{"id":17373,"date":"2019-10-17T00:57:55","date_gmt":"2019-10-17T03:57:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=17373"},"modified":"2019-10-17T00:57:56","modified_gmt":"2019-10-17T03:57:56","slug":"19-establecimientos-de-educacion-basica-de-atacama-participaron-en-taller-sobre-progresiones-de-aprendizaje-en-espiral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=17373","title":{"rendered":"19 establecimientos de educaci\u00f3n b\u00e1sica de atacama participaron en taller sobre \u201cProgresiones de Aprendizaje en Espiral\u201d"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"600\" src=\"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/educacion-5-800x600.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-17374\" srcset=\"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/educacion-5-800x600.jpeg 800w, https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/educacion-5-800x600-300x225.jpeg 300w, https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/wp-content\/uploads\/2019\/10\/educacion-5-800x600-768x576.jpeg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>En el marco del Plan Regional de Educaci\u00f3n, 19 establecimientos educacionales de la regi\u00f3n participaron del Taller Progresiones de Aprendizaje en Espiral, iniciativa del Ministerio de Educaci\u00f3n que tiene como objetivo contribuir al desarrollo de los procesos educativos inclusivos que garanticen el acceso, participaci\u00f3n y aprendizaje de la totalidad de los estudiantes.<\/p>\n\n\n\n<p>La actividad fue encabezada por la Seremi de Educaci\u00f3n, Silvia \u00c1lvarez Matthews, quien con la implementaci\u00f3n del Decreto 83 de 2015, que aprueba criterios y orientaciones de adecuaci\u00f3n curricular para estudiantes con Necesidades Educativas Especiales de educaci\u00f3n parvularia y educaci\u00f3n b\u00e1sica, se puso est\u00e1 difundiendo una propuesta con Progresiones de Aprendizaje en Espiral en las asignaturas de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n, Historia, Geograf\u00eda y Ciencias Sociales, Matem\u00e1tica y Ciencias Naturales, para los niveles de 1\u00b0 a 6\u00b0 b\u00e1sico.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEn la propuesta que hemos presentado como Ministerio, se establece que cada una de las progresiones propone una priorizaci\u00f3n de aquellos aprendizajes b\u00e1sicos e imprescindibles para favorecer el desarrollo curricular, personal y social de nuestros estudiantes, especialmente aquellos con Necesidades Educativas Especiales que asisten a una escuela b\u00e1sica de la regi\u00f3n\u201d, explic\u00f3 la autoridad regional.<\/p>\n\n\n\n<p>A eso, se suma la entrega de orientaciones para su implementaci\u00f3n en los establecimientos educacionales, por lo que seg\u00fan agreg\u00f3 Silvia \u00c1lvarez, \u201cla actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de m\u00e1s de 80 profesionales del Nivel de Educaci\u00f3n B\u00e1sica, tales como jefes de UTP y docentes de primer ciclo b\u00e1sico de los establecimientos educacionales participantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Finalmente, la Seremi de Educaci\u00f3n indic\u00f3 que \u201c\u00e9ste es el primer proceso de sociabilizaci\u00f3n de esta propuesta de Progresiones de Aprendizaje en Espiral para las asignaturas de Lenguaje y Comunicaci\u00f3n, Historia, Geograf\u00eda y Ciencias Sociales, Matem\u00e1tica y Ciencias Naturales, por lo que este trabajo continuar\u00e1 con todos los establecimientos b\u00e1sicos de nuestra regi\u00f3n de manera de contribuir al desarrollo de procesos educativos inclusivos de nuestros estudiantes\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En el marco del Plan Regional de Educaci\u00f3n, 19 establecimientos educacionales de la regi\u00f3n participaron del Taller Progresiones de Aprendizaje en Espiral, iniciativa del Ministerio&hellip; 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