{"id":13705,"date":"2019-04-24T07:00:39","date_gmt":"2019-04-24T10:00:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=13705"},"modified":"2019-04-24T00:10:23","modified_gmt":"2019-04-24T03:10:23","slug":"un-86-de-avance-llevan-las-obras-de-reposicion-de-la-escuela-mireya-zuleta-de-huasco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=13705","title":{"rendered":"Un 86% de avance llevan las obras de Reposici\u00f3n de la Escuela Mireya Zuleta de Huasco"},"content":{"rendered":"

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Un 86% de avance llevan los trabajos de Reposici\u00f3n de la Escuela Mireya Zuleta Astudillo en Huasco, obra mandatada por la Municipalidad de dicha comuna con financiamiento del Ministerio de Educaci\u00f3n y ejecutada por el Ministerio de Obras P\u00fablicas a trav\u00e9s de su Direcci\u00f3n de Arquitectura. Esta obra permitir\u00e1 duplicar la cantidad de matr\u00edculas de la escuela, encontr\u00e1ndose inserta en el plan de nuevas y mejores edificaciones educacionales que lleva a adelante el Gobierno junto a sus autoridades regionales, generando espacios educativos confortables que permitan potenciar el desarrollo cognitivo de nuestros alumnos.<\/p>\n

Antiguamente el establecimiento se llamaba Escuela n\u00famero 3, luego Escuela Consolidada, cuando se uni\u00f3 con la Escuela n\u00famero 4, para luego convertirse en el Liceo C-9 Jap\u00f3n, hasta el a\u00f1o 1994, cuando producto de la separaci\u00f3n de la ense\u00f1anza b\u00e1sica y media ingres\u00f3 a jornada completa pasando a convertirse en 1998 en escuela F-94 Mireya Zuleta Astudillo.<\/p>\n

El Seremi de Obras P\u00fablicas, Alfredo Campbell Aguilar explic\u00f3, que \u201cse trata de un proyecto de alto est\u00e1ndar, que mejora las condiciones actuales en las que estudian y se desarrollan los 380 alumnos, duplicando la matricula a 750 estudiantes, con una superficie construida que alcanzar\u00e1 los 4.048 m2 y una inversi\u00f3n del Ministerio de Educaci\u00f3n de $ 5.900 millones de pesos\u201d. Adem\u00e1s agreg\u00f3, \u201cesta nueva edificaci\u00f3n, se crea con la firme convicci\u00f3n de que estamos renovando y reformando la educaci\u00f3n en Chile, creemos que este es el coraz\u00f3n de la nueva educaci\u00f3n p\u00fablica, construyendo un pa\u00eds m\u00e1s equitativo y m\u00e1s justo, como lo ha instruido nuestro Presidente Sebasti\u00e1n Pi\u00f1era\u201d.<\/p>\n

El proyecto contempl\u00f3 demoler la anterior edificaci\u00f3n, para construir un edificio completamente nuevo, definiendo un programa arquitect\u00f3nico que contar\u00e1 con un \u00e1rea administrativa, \u00e1rea docente, comedor y cocina y \u00e1rea de servicios. Adem\u00e1s considera un patio cubierto en sector preb\u00e1sica y multicancha techada.<\/p>\n

Campbell se\u00f1al\u00f3, \u201cnuestro compromiso, es fortalecer la educaci\u00f3n p\u00fablica a trav\u00e9s de m\u00e1s y mejor infraestructura,\u00a0 asegurando las condiciones necesarias para una educaci\u00f3n de excelencia en los colegios p\u00fablicos, estableciendo nuevos est\u00e1ndares de calidad, tanto en materia de infraestructura como en t\u00e9rminos de los procesos de aprendizaje y del entorno en que estos se desarrollan\u201d.<\/p>\n

Por su parte la Directora del establecimiento, Yolanda Valenzuela, indic\u00f3, \u201ccuando ingresamos a la Jornada Escolar Completa, en el a\u00f1o 1996, solicitamos a las autoridades de la \u00e9poca un nuevo edificio que acogiera a los estudiantes, dado que este ya no ofrec\u00eda las condiciones \u00f3ptimas para atender a un alumnado de acuerdo a\u00a0 los requerimientos de las nuevas\u00a0 pol\u00edticas educacionales, especialmente espacios para la realizaci\u00f3n de talleres, atenci\u00f3n de alumnos con necesidades educativas especiales y condiciones favorables para desarrollar el curriculum utilizando las nuevas tecnolog\u00edas\u201d. Valenzuela agreg\u00f3, \u201cde acuerdo a las visitas y testigos del avance de la obra en construcci\u00f3n hemos ido apreciando c\u00f3mo nuestros sue\u00f1os se est\u00e1n haciendo realidad y esperamos con alegr\u00eda el d\u00eda en que volvamos con nuestros estudiantes a llenar de risas, cantos y sue\u00f1os las aulas de nuestra querida escuela\u201d.<\/p>\n

Finalmente el Seremi MOP, indic\u00f3, \u201cen este tipo de infraestructura, es donde podemos enfocar los esfuerzos para entregarles a nuestros estudiantes espacios cada vez mejores, para crear bases suficientemente s\u00f3lidas que permitan el desarrollo del aprendizaje\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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