Estudiantes de tercero y cuarto medio de cuatro establecimientos educacionales de la Provincia del Huasco participaron en la jornada \u201cAlternativas de Financiamiento\u201d, donde exploraron fondos de fomento productivo y aprendieron metodolog\u00edas de dise\u00f1o de negocios como el lienzo Canvas. La actividad busc\u00f3 impulsar las habilidades del siglo XXI y fortalecer la vinculaci\u00f3n territorial de la Sede Vallenar de la Universidad de Atacama.<\/p>\n
Con el objetivo de acercar herramientas concretas de fomento productivo e innovaci\u00f3n a las nuevas generaciones, el equipo del Programa de Acompa\u00f1amiento y Acceso Efectivo a la Educaci\u00f3n Superior (PACE) de la Sede Vallenar de la Universidad de Atacama (UDA), en alianza estrat\u00e9gica con el Centro de Negocios Sercotec Vallenar, llevaron a cabo la charla interactiva \u201cAlternativas de Financiamiento\u201d. La actividad convoc\u00f3 a m\u00e1s de 100 estudiantes de tercero y cuarto medio pertenecientes a cuatro liceos de la Provincia del Huasco.<\/p>\n
Al respecto, las gestoras de la actividad, ambas profesionales del programa PACE UDA Sede Vallenar, Patricia Morales Cort\u00e9s y Gabriela Rojas, destacaron el prop\u00f3sito del encuentro:
\n\u201cEstamos reunidas para colaborar y desarrollar las habilidades del siglo XXI en nuestras y nuestros estudiantes, en una actividad organizada en conjunto con Sercotec. Buscamos vincular a la Universidad con el medio a trav\u00e9s de instancias formativas donde la juventud potencie sus capacidades de emprendimiento e innovaci\u00f3n, mejorando sus competencias de trabajo colaborativo para enfrentar sus futuros desaf\u00edos acad\u00e9micos y laborales.\u201d<\/p>\n
Durante la jornada, el primer bloque estuvo a cargo del asesor Senior del Centro de Negocios Sercotec Vallenar, Bernardo Campos D\u00edaz, quien present\u00f3 una visi\u00f3n integral sobre los diversos programas y fondos concursables disponibles para quienes cuentan con una idea de negocio o buscan iniciar un proyecto de emprendimiento, detallando los requisitos clave y buenas pr\u00e1cticas para formular una postulaci\u00f3n s\u00f3lida.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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