La iniciativa del ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio que lleva escritores a escuelas y liceos tras un proceso de mediaci\u00f3n que incluye la lectura, reflexiones, actividades y mucho di\u00e1logo, cerr\u00f3 las actividades del a\u00f1o con un encuentro realizado en la Escuela Laura Robles Silva de Copiap\u00f3, en el que particip\u00f3 la autora de \u201cEl viaje del zorro\u201d, Jessica Acu\u00f1a Neira.<\/p>\n
La profesora a cargo de la mediaci\u00f3n, Rosa \u00c1lvarez Bonilla, cont\u00f3 que los libros entregados por el programa se dejaron en la biblioteca CRA del establecimiento para trabajar con todos los cursos desde quinto a octavo a\u00f1o b\u00e1sico, cuyos estudiantes lo leyeron con entusiasmo, disfrutaron de las aventuras del zorro por los diversos sectores de Atacama, y elaboraron trabajos de acuerdo a su edad. Por ejemplo, algunos cursos escribieron nuevas aventuras de este personaje, los de octavo a\u00f1o, en cambio, gracias a un cruce con la asignatura de tecnolog\u00eda recrearon escenas tipo comic del libro, construidas usando la plataforma Canva.<\/p>\n
La autora, acompa\u00f1ada de la jefa (s) de Fomento de las Culturas y las Artes de la Seremi de las Culturas de Atacama, Paulina Palavecino, recibi\u00f3 las preguntas de una selecci\u00f3n de estudiantes, en torno a la creaci\u00f3n del personaje, motivaciones, entre muchas otras. \u201cFue una grata sorpresa ver como profesores y profesoras hicieron un gran trabajo despertando el entusiasmo de los ni\u00f1os y ni\u00f1as por su lectura, con actividades creativas y en la conversaci\u00f3n pude sentir el impacto de las aventuras de este zorro que muestra lo bella, m\u00e1gica y maravillosa que es Atacama\u201d, indic\u00f3 la escritora.<\/p>\n
Por su parte, Fernando Flores Fredes, seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Atacama, destac\u00f3 que este tipo de experiencias permiten que la lectura se transforme en una herramienta para conocer, imaginar y valorar el propio territorio. \u201cLo que buscamos con Di\u00e1logos en Movimiento es que los libros no se queden solamente en las bibliotecas o en las salas de clases, sino que puedan abrir conversaciones, despertar la imaginaci\u00f3n y generar encuentros directos entre nuestros estudiantes y quienes crean las obras. En este caso, adem\u00e1s, es muy significativo que estudiantes hayan reconocido Atacama a trav\u00e9s del viaje del zorro, recrear sus historias y tambi\u00e9n crear las propias. Esa es una forma concreta de acercar la cultura a las comunidades educativas y de hacer que nuestros ni\u00f1os, ni\u00f1as y j\u00f3venes sean protagonistas de estas experiencias\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n
Con este encuentro, Di\u00e1logos en Movimiento cerr\u00f3 un ciclo que durante 2026 ampli\u00f3 el acceso a la literatura y al encuentro con escritores en todo el territorio regional. La iniciativa desarroll\u00f3 12 encuentros con autores en las nueve comunas de Atacama, articulando procesos de<\/p>\n
mediaci\u00f3n lectora con actividades creativas y conversaciones en establecimientos educacionales y otros espacios.<\/p>\n
De esta manera, el programa del Plan Nacional de la Lectura reafirma su prop\u00f3sito de acercar los libros a nuevos lectores y convertir la lectura en una experiencia participativa, vinculada con la educaci\u00f3n, la creatividad y la identidad de cada territorio, y con un sello de fomentar el conocimiento de las obras regionales y a sus autores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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