{"id":108761,"date":"2026-09-11T09:37:19","date_gmt":"2026-09-11T12:37:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=108761"},"modified":"2026-09-11T09:37:19","modified_gmt":"2026-09-11T12:37:19","slug":"bajos-resultados-en-educacion-un-28-cree-que-es-por-exceso-de-pantallas-y-25-por-las-reformas-de-la-ultima-decada","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=108761","title":{"rendered":"Bajos resultados en educaci\u00f3n: Un 28% cree que es por exceso de pantallas y 25% por las reformas de la \u00faltima d\u00e9cada"},"content":{"rendered":"<p>Esta semana se conocieron los resultados de la Prueba Pisa 2025, medici\u00f3n que se aplica cada tres a\u00f1os a j\u00f3venes de 15 a\u00f1os y que mostr\u00f3 una ca\u00edda en Chile en los puntajes de Matem\u00e1ticas y Lectura, con respecto a 2022. En tanto, Ciencias se mantuvo sin variaciones.<\/p>\n<p>De acuerdo a los datos de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE), los estudiantes chilenos de 15 a\u00f1os obtuvieron 403 puntos en matem\u00e1ticas, 436 en lectura y 442 en ciencias, ubic\u00e1ndose en las tres \u00e1reas por debajo de los promedios del organismo, que alcanzaron 463, 461 y 482 puntos, respectivamente.<\/p>\n<p>Con todo, los resultados dieron cuenta de un deterioro que va m\u00e1s all\u00e1 de Chile: entre 2015 y 2025, el promedio de la OCDE cay\u00f3 28 puntos en lectura y 22 en matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Varios expertos se\u00f1alaron que, en el caso de Chile, influy\u00f3 el prologando cierre de colegios en el contexto de la pandemia, mientras que otros tambi\u00e9n pusieron \u00e9nfasis en los elementos distractores, como el uso de dispositivos tecnol\u00f3gicos y herramientas como la inteligencia artificial.<\/p>\n<p>Sobre esto \u00falimo, el secretario general de la OCDE, Mathias Cormann, plante\u00f3 que los dispositivos digitales no son nocivos de por s\u00ed, sino que \u00abtodo depende de la forma en que se utilizan\u00bb, y que el problema es que lo que ha aumentado es el uso que los alumnos les dan para divertirse y eso les acarrea problemas para prestar atenci\u00f3n, por ejemplo con textos complejos.<\/p>\n<p>La entidad tambi\u00e9n indag\u00f3 en el uso de chatbots, como ChatGPT, entre j\u00f3venes de 15 a\u00f1os, revelando que en Chile el 51% de los alumnos declara utilizarlos para aprender por cuenta propia al menos una vez por semana, cinco puntos porcentuales sobre el promedio de los pa\u00edses de la OCDE (46%).<\/p>\n<p>Sobre estas aristas indag\u00f3 esta semana la encuesta Black &amp; White. Sobre los resultados generales, Paola Assael, de la encuestadora, sostiene que \u00abestos muestran una apertura hacia la inteligencia artificial, aunque acompa\u00f1ada de cautela frente a su expansi\u00f3n. Su uso ya aparece ampliamente incorporado en la vida cotidiana y existe un respaldo mayoritario a permitirla en las aulas, siempre que se eduque y establezcan reglas para su utilizaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n<p>Sin embargo, agrega, \u00abcasi la mitad declara preocupaci\u00f3n por su r\u00e1pido avance, aun cuando una proporci\u00f3n similar no percibe su propio trabajo como amenazado\u00bb.<\/p>\n<p>\u00abEn educaci\u00f3n, adem\u00e1s, los bajos resultados Pisa se atribuyen principalmente al uso excesivo de pantallas y sus efectos sobre la concentraci\u00f3n, sugiriendo una preocupaci\u00f3n m\u00e1s amplia por la forma en que la tecnolog\u00eda est\u00e1 incidiendo en los procesos de aprendizaje y la vida moderna. Es muy alto tambi\u00e9n el porcentaje de personas que atribuyen los malos resultados Pisa a las reformas educacionales implementadas durante los \u00faltimos 10 a\u00f1os\u00bb, subray\u00f3.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Bajos resultados Pisa y uso de la IA<\/strong><\/h2>\n<p>La mayor\u00eda relativa (28%) considera que los bajos resultados en la prueba Pisa se puede atribuir principalmente al uso excesivo de pantallas y los problemas de concentraci\u00f3n que generan.<\/p>\n<p>La proporci\u00f3n de quienes opinan en esta l\u00ednea aumenta entre mujeres, y a medida que disminuye el segmento socioecon\u00f3mico y la edad.<\/p>\n<p>Le sigue las reformas educacionales implementadas en los \u00faltimos 10 a\u00f1os (25%).<\/p>\n<p>En cuanto a la percepci\u00f3n del uso de la IA en contextos educativos, la mayor\u00eda (68%) considera que el uso de la inteligencia artificial debe permitirse en el aula, pero educando y estableciendo reglas para su uso.<\/p>\n<p>La proporci\u00f3n de quienes opinan en esta l\u00ednea aumenta en el segmento ABC1 y C3, y entre personas con 35 a 54 a\u00f1os.<\/p>\n<p>En tanto, la mayor\u00eda (60%) declara utilizar la IA para consultas o temas cotidianos (como motor de b\u00fasqueda).<\/p>\n<p>La proporci\u00f3n de quienes usan la IA de dicha manera aumenta entre hombres, del segmento ABC1, y levemente a medida que disminuye la edad.<\/p>\n<p>Le sigue el uso como herramienta habitual en procesos relacionados con trabajo o estudios (43%). La proporci\u00f3n aumenta en el segmento ABC1, y a medida que disminuye la edad.<\/p>\n<p>Por otra parte, la mayor\u00eda relativa (47%) declara que no cree que su trabajo u ocupaci\u00f3n podr\u00eda verse amenazado por el avance de la inteligencia artificial. La proporci\u00f3n de quienes opinan en esta l\u00ednea aumenta a medida que aumenta el segmento socioecon\u00f3mico y la edad.<\/p>\n<p>En tanto, la mayor\u00eda relativa (48%) declara que s\u00ed le preocupa el r\u00e1pido avance y expansi\u00f3n de la inteligencia artificial. Se observan resultados similares en todos los segmentos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Explicaci\u00f3n bajos resultados prueba PISA<br \/>\nChile obtuvo uno de sus resultados m\u00e1s bajos de los \u00faltimos 20 a\u00f1os en Educaci\u00f3n, seg\u00fan la prueba PISA. \u00bfA cu\u00e1l de los siguientes factores lo atribuye principalmente?<\/p>\n<p>Al uso excesivo de pantallas y problemas de concentraci\u00f3n que generan<\/p>\n<p>A las reformas educacionales implementadas durante los \u00faltimos 10 a\u00f1os<\/p>\n<p>A la baja exigencia de calidad en docentes y estudiantes<\/p>\n<p>A problemas de violencia, convivencia y falta de autoridad en los colegios<\/p>\n<p>Al cierre prolongado de los colegios durante la pandemia y sus consecuencias<\/p>\n<p>A otro factor diferente de los listados<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center;\"><strong>Evaluaci\u00f3n al Gobierno<\/strong><\/h2>\n<p>La encuesta Black &amp; White mostr\u00f3 que un 29% aprueba la forma en que el Presidente Kast est\u00e1 conduciendo su gobierno. La proporci\u00f3n de quienes lo respaldan aumenta en el segmento C2 y medida que aumenta la edad.<\/p>\n<p>As\u00ed, la proporci\u00f3n de quienes aprueban la forma en que el Presidente Kast est\u00e1 conduciendo su gobierno disminuy\u00f3 en 7 puntos porcentuales con respecto a la \u00faltima medici\u00f3n.<\/p>\n<p>En este sondeo, los encuestados se\u00f1alaron que el principal problema econom\u00eda, inflaci\u00f3n, desempleo y crecimiento, con un 62% que lo menciona en primer o segundo lugar.<\/p>\n<p>Le sigue la inseguridad, delincuencia y narcotr\u00e1fico, con un 59% de personas que lo mencionan en primer o segundo lugar.<\/p>\n<p>Por otra parte, un 30% aprueba la forma en que el gobierno del Presidente Kast est\u00e1 enfrentando la delincuencia.<\/p>\n<p>La proporci\u00f3n de quienes aprueban la forma en que el Presidente Kast est\u00e1 enfrentando la delincuencia disminuy\u00f3 en 3 puntos porcentuales con respecto a la \u00faltima medici\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Esta semana se conocieron los resultados de la Prueba Pisa 2025, medici\u00f3n que se aplica cada tres a\u00f1os a j\u00f3venes de 15 a\u00f1os y que&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":108762,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[37],"tags":[],"class_list":["post-108761","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nacional"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/108761","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=108761"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/108761\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":108763,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/108761\/revisions\/108763"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/108762"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=108761"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=108761"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=108761"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}