{"id":104140,"date":"2026-06-15T12:20:42","date_gmt":"2026-06-15T16:20:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=104140"},"modified":"2026-06-15T12:20:42","modified_gmt":"2026-06-15T16:20:42","slug":"pipe-investiga-en-artes-equipos-educativos-de-primeras-infancias-de-las-tres-provincias-de-atacama-se-capacitaron-en-este-modulo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.radioamigavallenar.cl\/?p=104140","title":{"rendered":"\u00a1PIPE Investiga en Artes!  Equipos educativos de primeras infancias de las tres provincias de Atacama se capacitaron en este m\u00f3dulo"},"content":{"rendered":"<p>54 profesionales inscritas en el Programa Explora participaron de en dos jornadas que desarroll\u00f3 6 talleres.<\/p>\n<p>Cientos de ni\u00f1as y ni\u00f1os de educaci\u00f3n parvularia ser\u00e1n beneficiados en la regi\u00f3n gracias a las dos jornadas de capacitaci\u00f3n en Investigaci\u00f3n en Artes que desarroll\u00f3 PAR Explora Atacama junto a su Programa de Indagaci\u00f3n en Primeras Edades (PIPE). En esta ocasi\u00f3n participaron 54 profesionales quienes se vincularon y ejecutaron los talleres: \u201cJugando con luces y sombras\u201d, \u201cBailando con las luci\u00e9rnagas de colores\u201d, \u201cSigo, te persigo y te pillo\u201d, \u201cToc-Toc \u00bfQuien es?\u201d, \u201cDanzando con las emociones\u201d, \u201cAl\u00f3, \u00bfFrida?\u201d y \u201cJuguemos a pintar la m\u00fasica\u201d, instancias que les permitieron aprender nuevas herramientas, crear y visualizar la implementaci\u00f3n de estas iniciativas en sus espacios educativos.<\/p>\n<p>Estas jornadas fueron acompa\u00f1adas por las profesionales: Pilar Reyes, Directora Ejecutiva del Programa de Educaci\u00f3n en Ciencias Basadas en la Indagaci\u00f3n (ECBI); Gloria N\u00fa\u00f1ez, Asesora de Aprendizaje e Innovaci\u00f3n Pedag\u00f3gica STEM; y Betania Gonz\u00e1lez, Mag\u00edster en Arte, Pensamiento y Cultura y Especialista en Investigaci\u00f3n en Artes y Mediaci\u00f3n Pedag\u00f3gica, junto al equipo regional de Explora Atacama. Adem\u00e1s, cont\u00f3 con la visita de Katherine Pino, Seremi de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n; y Cecilia N\u00fa\u00f1ez, profesional de la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n y Postgrado en representaci\u00f3n de la Mar\u00eda Jos\u00e9 Gallardo Nelson, Vicerrectora de Investigaci\u00f3n y Postgrado de la Universidad de Atacama.<\/p>\n<p>\u201cHan sido d\u00edas intensos, felices, creativos, y con esto queremos recalcar la importancia que tienen las artes en las primeras infancias, a trav\u00e9s de la m\u00fasica, la danza y la pintura se pueden desarrollar habilidades y despertar la curiosidad, los ni\u00f1os y ni\u00f1as pueden investigar. De esta forma, junto a los talleres desarrollados las educadoras podr\u00e1n acercar la indagaci\u00f3n cient\u00edfica a sus espacios educativos, beneficiando a cientos de ni\u00f1os y ni\u00f1as\u201d, destac\u00f3 Cristian Galaz, Director de PAR Explora Atacama.<\/p>\n<p>Por su parte, Katherine Pino, Seremi de Seremi de Ciencia, Tecnolog\u00eda Conocimiento e Innovaci\u00f3n coment\u00f3 que \u201cacompa\u00f1amos a los equipos educativos que fueron parte de la capacitaci\u00f3n PIPE, para el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda Conocimiento e Innovaci\u00f3n es muy importante el trabajo que realiza PAR Explora en las diferentes comunidades educativas. Nuestra Regi\u00f3n de Atacama se destaca por la amplia participaci\u00f3n de jardines infantiles y establecimientos educacionales. PIPE es de gran importancia ya que da la posibilidad para que ni\u00f1os y ni\u00f1as desde la sala cuna puedan aprender de las ciencias, la tecnolog\u00eda y las artes, destacar el rol de cada una de las educadoras que pudieron participar, donde desarrollaron actividades l\u00fadicas y ellas podr\u00e1n replicar estas actividades en sus espacios educativos\u201d.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><strong>PIPE: Investigaci\u00f3n en Artes<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>El a\u00f1o 2025 PIPE se implement\u00f3 por primera vez en Sala Cuna y este 2026 se enfatiz\u00f3 en la educaci\u00f3n de Artes. Este m\u00f3dulo considera que mediante distintas formas de expresi\u00f3n y experimentaci\u00f3n sensorial, se expresan las emociones y preferencias, se recrea el entorno y buscan soluciones.<\/p>\n<p>Para esta ocasi\u00f3n, Betania Gonz\u00e1lez, Mag\u00edster en Arte, Pensamiento y Cultura y Especialista en Investigaci\u00f3n en Artes y Mediaci\u00f3n Pedag\u00f3gica, fue una de las encargadas de acercar estos conocimientos a las participantes de PIPE. \u201cEste m\u00f3dulo viene a aportar mucho en el desarrollo de las Competencias Explora, viene a aportar mucho en el desarrollo de la curiosidad de las primeras edades, de indagar, darle sentido al mundo, construir maneras de desarrollarme con el mundo, con otras personas, con lo que s\u00e9, lo que conozco, el conocimiento\u201d, dijo.<\/p>\n<p>Dentro de las profesionales PIPE se encuentra, Pamela Vergada, representante del Jard\u00edn Infantil Alicante, quien destac\u00f3 que \u201ces la primera vez que participo y me ha parecido s\u00faper interesante, una forma nueva de poder ense\u00f1ar a los ni\u00f1os y ni\u00f1as, enriquecedora para mi \u00e1rea profesional y me ha abierto la mente, y conocer los recursos de mis colegas. La investigaci\u00f3n en Artes me parece importante, necesario, ya que los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprenden a trav\u00e9s del juego\u201d.<\/p>\n<p>Finalmente, Debora Campos, de la Escuela Gabriela Mistral de Vallenar coment\u00f3 que \u201ces excelente, me gust\u00f3 much\u00edsimo, existen muchas actividades que uno no maneja y en realidad son experiencias nuevas y me gust\u00f3, el trato es s\u00faper, entre las colegas que estamos trabajando complementamos s\u00faper bien\u201d.<\/p>\n<p>El Proyecto Asociativo Regional Explora Atacama es financiado por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n y se ejecuta por la Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n y Postgrado de la Universidad de Atacama. Gracias a ello, el proyecto logra un trabajo continuo que fortalece espacios educativos y acerca a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes a las ciencias y el conocimiento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>54 profesionales inscritas en el Programa Explora participaron de en dos jornadas que desarroll\u00f3 6 talleres. 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